7.3 让家更美好 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

7.3 让家更美好 核心素养目标 政治认同：培养学生对家庭深厚的情感，热爱家庭，践行和谐的社会主义核心价值观； 道德修养：培养学生热爱家庭，孝敬父母的情感，以实际行动促进 家庭和睦幸福，传承中华家庭文化传统美德。 法治观念：努力为建立和谐家庭贡献自己的力量。认真履行构建和谐家庭的义务。 健全人格：了解现代家庭的特征及成员之间的沟通方式，掌握处理家庭成员的矛盾与冲突，构建和谐家庭的途径和方法。 责任意识：树立家庭主人翁责任感，树立共建共享家庭美德意识，积极承担社会责任。 导学目标： 1.现代家庭发生了哪些变化？ 2.现代家庭生活的内容有哪些？ 3.影响家庭和谐的因素有哪些？ 4.如何构建和谐家庭？ 01 现代家庭面面观 探究一 现代家庭特点 思考：从视频中你能发现 过去的“ 家 ” 的和现在的“家”哪些方面发生了变化呢？ 结构规模 交流、沟通方式 家庭氛围 5 现代家庭规模，结构的变化 传统大家庭 主干家庭 核心家庭 ①现代家庭的结构、规模、观念等发生了不同程度的变化: 家庭不断趋向小型化，以核心家庭和主干家庭为主。 “时间都去哪儿了”......从50年代至今，岁月流转，万千家庭在时光中悄然改变着。 1）从过去⼉孙满堂的⼤家庭，到今天家庭不断趋向⼩型化。 2）从前些年的独⽣⼦⼥家庭占多数到今后⼀段时期⼆孩、三孩家庭增多，中国的家庭结构在持续发⽣着变化。 顺便也请有哪些外部原因会影响家庭结构的变化中我们看到， 6 家庭结构的类型： 1.核心家庭：有父母与未婚子女两代人组成的家庭； 2.主干家庭：由祖父母（外祖父母）、父母及第三代组成的家庭； 3.单亲家庭：父母中的一方与子女一起生活; 4.联合家庭：父母与多对已婚子女组成的家庭，或者已婚同辈联合组成的家庭； 5.重组家庭：夫妇双方至少一人已经经历过一次婚姻，并且有一人或多个前次婚姻的子女及夫妇重组的共同子女； 6.丁克家庭：是指由夫妇两人组成的无子女的家庭。 思考：观察图片思考现代家庭成员交流沟通发生了什么变化？这些变化说明什么？ 探究与分享 ②家庭成员的交流、沟通方式多样化。 现代家庭的氛围发生变化： 封建专制思想家庭 现代和谐民主家庭 过去：大家长制 现在：征求大家意见 ③家庭氛围越来越平等、民主。 探究一 现代家庭特点 1.现代家庭有哪些变化（特点）？①-③ ①随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化； ②随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化； ③家庭氛围越来越平等、民主。 1.现代家庭发生了哪些变化？（现代家庭的特点） 10 看图片·说说现代家庭生活与过去的家庭生活相比，有什么变化？ 现代家庭生活变得丰富多彩。关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，这些已成为现代家庭生活的重要内容。 2.现代家庭生活的重要内容 思考：小刚妈妈和奶奶之间矛盾该如何化解？ 今天不上班，为什么还要我早起！ 已经七点半了，该起床了！ （1）家庭成员之间相互信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾和冲突。 家里的家务活全 是我一人干的！ 我每天辛苦赚钱，也很累啊！ 思考：小刚应该向父母说些什么呢？ （2）家庭成员共同分担家务、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。 你要有个弟弟或妹妹啦！ 爸爸妈妈，你们不爱我了吗？ 思考：小刚应以什么样的心态面对可能到来的弟妹？ （3）以良好的心态面对家庭发生的变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。 4、怎样建立和谐家庭？ （1）家庭成员之间相互信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾和冲突。 （2）家庭成员共同分担家务、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。 （3）以良好的心态面对家庭发生的变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。 现代家庭面面观 家和万事兴 课堂小结 现代家庭发生了哪些变化（特点）？ 家庭成员间产生矛盾和冲突的原因？ 怎样建立和谐家庭？ 现代家庭生活的重要内容有哪些？ 16 1.早晨一起床,小亮看到妈妈在做早饭，爸爸已经打好领带准备出门上班了，爷爷奶奶在浇花呢。小明赶紧行动，准备吃完早饭跟妈妈一起出门了。请问，小亮的家庭结构属于( ) A.主干家庭 B.核心家庭 C.联合家庭 D.单亲家庭 随堂演练： 2.上网、报班、玩伴少、学习压力大……现在的孩子，呈现出与“70后”“80后”不一样的新“成长的烦恼”。与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。针对上述情形，要创建和睦家庭，家庭成员应该（ ） A.在日常生活中，各做各的事 B.各执己见，互不相让 C.顺其自然，各行其是 D.换位思考，