内容正文:
从同一位置观察不同物体
《学海乐园》四年级数学RJ版 · 下册
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激趣导入
观察物体时要从不同的角度去观察它。
观察庐山的角度不同,庐山的样子也不同。
古诗欣赏
《题西林壁》
知识讲解
摆一摆,看一看。
从上面看这3个物体,形状相同吗?从左面和前面看呢?
从上面看,
形状相同。
形状也相同。
从左面看,
从前面看,
形状不同。
从同一位置观察不同的物体,看到的形状可能是相同的,也可能是不同的。
知识讲解
摆一摆,看一看
这三个物体,从哪面看
到的形状相同,从哪面
看到的形状不同?
从前面看
从左面看
从上面看
(不同)
(相同)
(相同)
知识讲解
下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形,请把它摆出来。
从前面看
从左面看
从上面看
练习巩固
用一些棱长为1 cm的小正方体搭建成一个几何体,从两个角度观察所得的图形如下,那么需要用( )块小正方体。。
从前面看
从上面看
6
7
如果再加上从左边观察得到的图形,这道题还会有多个答案吗?
加上从左边观察得到的图形,这道题只有一种答案。
知识总结
你
学
会
了
吗
?
1、从不同的位置观察同一个物体,结果可能是不同的。
2、从同一位置观察不同形状的立体图形,得到的平面图形可能相同,也可能不同。
3、从不同的位置观察物体,才能更全面地认识一个物体。
课后作业
课本练习四第4、5、7题。
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