表内除法（一）整理和复习（课件）2023-2024学年二年级下册数学人教版

整理和复习 R·二年级下册 一、整体知识回顾 1.什么是平均分？举例说一说。 9根小棒分成3份，每份3根，是平均分。 根据自己的例子写出除法算式，并指出被除数、除数和商。 二、知识梳理，构建知识体系 我画了2组圆，每组6个，是平均分。 12个 小圆片，平均分成12份，每份1个 12个 小圆片，平均分成3份，每份4个 12个 小圆片，平均分成2份，每份6个 12个 小圆片，平均分成6份，每份2个 12÷12，12÷1 12÷3，12÷4 12÷2，12÷6 12÷6，12÷2 你有什么发现？ 12÷4 12÷3 12÷6 12÷2 ( 三 )四十二 三（ 四 ）十二 （ 二 ）六十二 二（ 六 ）十二 =3 =4 =2 =6 你能求出除法算式的商吗？ 求商时有什么快速技巧求商呢？ 2.快速求商：想与除数有关的乘法口诀。 把一些物体平均分成几份，求每份是多少，可以用除法算式表示。 把一些物体按每几个一份平均分，求可以分成几份，也可以用除法算式表示。 3.除法的含义 20 ÷ 4 = 5 读作：20除以4等于5。 按从左到右的顺序读。 … 除号 4.除法算式的读法和各部分的名称 “÷”表示平均分。 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数 问题是求总数，用乘法计算。 问题是求份数或每份数，用除法计算。 5.解决问题 解决问题时，你有什么好办法？ 三、尝试独立构建知识框架，教师适时引导 1. （1）每个花瓶插5枝芍药花，4个花瓶可以插多少枝？ 5×4 = 20（枝） 24÷6 = 4（个） （2）24枝芍药花，每个花瓶插6枝，需要几个花瓶？ 四、评价练习,知识应用 10÷2 = 5（枝） 10－6 = 4（枝） （4）10枝芍药花插在2个花瓶里。一个花瓶插6枝，另一个花瓶插几枝？ （3）10枝芍药花平均插在2个花瓶里，每个花瓶插几枝？ 2.直接写出得数。 20÷5= 18÷6= 24÷4= 12÷6= 15÷3= 20÷4= 18÷3= 24÷6= 25÷5= 30÷6= 10÷2= 18÷3= 5 5 4 5 5 3 6 5 6 4 6 2 3.判断对错。 （1）12÷6=2读作12除6等于2。（ ） （2）3×4=12和12÷4=3计算时用同一句口诀。（ ） （3）20÷4=5可以表示把20平均分成4份，每份是5。（ ） （4）15÷3=5中，3是除数，5是被除数。（ ） × √ √ × 4.填一填。 （1）图中一共有（ ）个苹果，要求把（ ）个 苹果平均分成3份，每份有（ ）个苹果，用 除法算式表示： ÷ = （个） 9 9 3 3 3 9 5. + + + + + = 8 12 = = = 2 2 2 2 2 4 4 4 4 你从图中看到了什么？ 解决问题 表内除法（一） 意义：把一些物体平均分成几份，求每份是多少， 或者按每几个一份平均分，求可以分成几份。 除法算式各部分名称： 除法算式的读法：20除以4等于5。按从左到右的顺序读。 用2-6的乘法口诀求商 除法 平均分 含义：每份分得同样多，叫平均分。 分法：按指定的份数平均分、按每几个一份平均分。 方法：可以1个1个地分，也可以几个几个地分。 20 ÷ 4 = 5 … 被除数 … 除数 … 商 板书设计 $$