内容正文:
7.2 爱在家人间
第三单元 师长情谊
第七课 亲情之爱
学习目标:
1.体味家庭中的亲情的温暖。
2.了解亲子之间矛盾产生的原因。
3.掌握化解亲子之间的矛盾的方法。
学习过程
活动一:爱的体味
活动三:爱的沟通
活动二:爱的碰撞
活动四:爱的表达
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爱的体味
PART 01
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亲情之爱
体味亲之爱
爱
生命之爱
关心之爱
影响之爱
陪伴见证之爱
分担分享之爱
每个人的内心都有的一份对家人割舍不断的情感,这就是亲情之爱
02
爱的碰撞
课堂活动:爱的碰撞
场景一:天冷了,我起来晚了,来不及吃早饭,面对妈妈的唠叨尽管觉得有点烦,但心里还是暖暖的。
场景二:爸爸平时总加班,没时间管我。开完家长会后,爸爸非要和我谈学习,我抱怨他没资格和我谈学习。爸爸很愧疚,保证以后多抽一些时间陪伴我。
场景三:下雨天,妈妈拿着雨伞来接我,不小心崴了脚。我一时心急冲她嚷了起来,同学说我对妈妈的态度不好。妈妈对同学说:“我知道他是心疼我。”
类似的“爱的碰撞”,在你的生活中有吗?
随着年龄的增长,你和父母之间的关系是否发生了变化?
随着年龄的增长,子女与父母的关系会发生变化。亲子双方在有些问题上存在不一致时,容易出现不和谐、紧张甚至敌视的现象,产生亲子冲突。
①矛 盾 心 理
一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活。
另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。
2、为什么会产生爱的碰撞(亲子冲突发生的原因)
二、 爱的碰撞
①进入初中的我们意识到自己长大了,和家人的关系也发生了微妙的变化;
课堂活动:亲子之间的冲突
我都上初中了,父母还把我当成小孩子看待,尤其是妈妈。无论我交朋友、穿着打扮,还是买零食和课外书,只要是我的事,她都要干涉,我一点自由都没有。我希望得到妈妈的尊重和理解,希望有自己的独立空间和自主权。
这几天天气变冷,我嫌妈妈买的棉袄不好看没有穿,结果得了重感冒。在家休息养病时,我想看我喜欢的电视娱乐节目,妈妈却只让我看新闻和纪录片,为此我和她吵了一架。
前段时间,妈妈去外地出差半个月。没有了妈妈的监管,刚开始我觉得很轻松、很自由。但由于爸爸忙于工作,没太多时间照顾我,没过几天,我吃饭、穿衣都出了问题。受此影响,最近两次考试都没考好,老师也找我进行了谈话。我开始想念妈妈了。
“我”和妈妈之间为什么会发生矛盾冲突?
“我”和妈妈发生冲突时,双方各自关注的是什么问题?
“我”的自主意识增强,对父母的依赖减少,独立性越来越强;“我”与父母之间在心智、学识、经历等各方面存在代际差异。
2、为什么会产生爱的碰撞(亲子冲突发生的原因)
②我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验。
作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,亲子冲突有时难以避免。
渴望独立
渴望关注
逆反心理
③作为两代人,由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,冲突难以避免。(代际差异)(P81段1)
①一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活;另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。(独立与依赖)(P79段1)
②我们开始审视父母给予的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验,亲子之间的碰撞增多了,这是我们成长中难以回避的问题;(逆反心理)(P80段1)
笔记2.亲子冲突的原因?(为什么与父母发生爱的碰撞?)P79-81
如果处理不好,亲子冲突就会伤害双方的感情,影响家庭的和睦。
要求
有效地化解亲子冲突,既需要父母做出榜样,