7.1 家的意味 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

（1）正确面对老师的引领和指导 （2）正确对待老师的表扬和批评 ①彼此尊重，是我们建立良好关系的开始。 ②在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老 师成为朋友。老师给予我们生活上的关心和情感上的 关怀，我们也应该主动关心老师、理解老师。 ①主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。 ②真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解 ③与老师分享自己的学习感受、学习成果 表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展 批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。 把注意力放在老师的批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。 1、如何建立教学相长的师生关系？ 2、如何建立亦师亦友的师生关系？ 什么是家？家意味着什么？ 第七课 亲情之爱 第一课时 家的意味 第三单元 师长情谊 1.熟知家的内涵，正确理解“孝”的重要性。 2.明确家的意义， 掌握中华文化中的“孝”。 3.学会如何孝亲敬长，培养孝亲敬长的品质 。 学习目标 1、内容： P71--75 大字部分 2、要求： 立书读，声音大，语速快。 自主预习 1.家庭的含义是什么？ 2.家庭的重要意义（作用） 3.为什么要孝亲敬长？ 4.如何做到孝亲敬长？ 预习反馈 P71 P72-73 P74 P74-75 运用你的生活体验，说说“家”是什么？ 家是吃饭的地方--“回家吃饭喽！” 家是…… 家是地域--“我的家在某省某县某镇某村。” 家是住所-“那座房子就是我家。” 家是一群人-“爸爸、妈妈、妹妹、爷爷、奶奶，还有……我们是一家人。” 每个人心目中的家都是不一样的。 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 1、家庭的含义？（P71） 质疑问难 ①依照法定条件和法定程序结婚 而组成的家庭 ②因血缘关系组成的家庭 ③依照法定条件和法定程序收养 而组成的家庭 ④随父母或再婚组建新的家庭 经济功能 抚养赡养 情感交流 休闲 娱乐 生育功能 教育功能 家庭作为社会的细胞，承担着多种功能。结合自己的生活体验，分享你对家庭功能认识。 ①家是我们身心的寄居之所，我们的成长离不开家庭的哺育和支持；（P72) ②家是我们心灵的港湾，能激励我们奋斗拼搏，让我们心灵有所依靠。(P73) 2、家的重要意义(作用）？ 质疑问难 合作探究：P73阅读感悟 为什么说那是房子而不是家呢？ 为什么找到了女儿，就有家了呢？ 家不止是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情，亲情让我们的心灵有所依靠。 从这两个故事中，你体会到了什么？ 中国人的“家” 你从春运时人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感？ 对家的向往与期待 有人说，世界上最大的“动物迁徙”---中国春运 在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。 中国人心目中的家是代代传承、血脉相连的生活共同体；是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 如何理解中华文化中的“家”呢？ 2、家的重要意义(作用）？ 3、为什么要孝亲敬长？ ①在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵，是中华民族的传统美德。(P74) ②也是每个中国公民的法定义务。(P74) 质疑问难 拓展延伸 《中华人民共和国宪法》:成年子女有赡养扶助父母的义务。 《中华人民共和国婚姻法》:子女有赡养扶助父母的义务。子女不履行赡养义务时，无劳动能力的或生活困难的父母，有要求子女付给赡养费的权利。对拒不履行者，可以通过诉讼解决，情节恶劣构成犯罪者，依法追究其刑事责任。 《中华人民共和国老年人权益保障法》: 赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上的慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。 质疑问难 ①尽孝在当下，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。(P74) ②尊敬双亲长辈，听取他们的意见和指导。 ③与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。 ④知恩、感恩，用行动表达感恩之心。(P75) 4、如何做到“孝亲敬长”？ 家庭的含义 家的重要意义   生命的居所 中国人的“家”     课堂小结 家的意味 为什么要孝亲敬长 如何做到孝亲敬长 $$