16.4安装直流电动机模型同步练习2023-2024学年苏科版物理九年级下册

2024-02-05
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16.4 安装直流电动机模型 同步练习 一、单选题 1.如图所示,小明同学做了一个小直流电动机模型。同学们围着观看线圈的持续转动,一起分享着他的成果。下列关于此直流电动机模型的说法,你认为正确的是(  ) A.此电动机模型是根据电磁感应的原理制成的 B.线圈两端(作为转轴)的漆皮应全部刮去,这样才可持续转动 C.转动过程中,CD边始终受方向不变的磁场力 D.线圈两端(作为转轴)的漆皮应一端全部刮去,另一端刮去半周,这样才可持续转动下去 2.如图所示,不同形式的能量可以在一定条件下相互转化,图中已经给出了两个实例,小东同学又进行了一系列的补充,其中你认为不正确的是(  ) A.电动机,电能转化为机械能 B.电饭锅,电能转化为内能 C.摩擦起电,将电能转化为机械能 D.植物光合作用,将光能转化为化学能 3.如图所示是实验室中电流表的内部结构图,处在磁场中的线圈有电流通过时,线圈会带动指针一起偏转.线圈中的电流越大,指针偏转角度越大.则下列说法正确的是(    ) A.该装置利用了电流的热效应原理 B.线圈中有电流通过时,把电能全部转化为内能 C.改变线圈中的电流方向,其转动方向不会改变 D.线圈中的电流越大,其所受的磁场力越大 4.矩形铜线框在某磁场中的位置如图甲所示,电流I1从O点流入线圈,从P点流出,流出的电流为I2,AB段受到的磁场力方向向上则(  ) A.电流I1大于I2 B.CD段受到的磁场力方向向下 C.让线圈转180°到图乙位置,AB段受到的磁场力方向向下 D.让线圈转180°到图乙位置,CD段受到的磁场力方向向上 5.如图所示,新年首日,全国唯一一列与2023新年数字吻合的G2023次列车从郑州东站出发了。下列说法正确的是(  ) A.列车出发时,车座相对于列车是运动的 B.列车加速运行时,其动能增大,但惯性不变 C.列车使用的电动机是利用电磁感应的原理工作的 D.列车静止在水平轨道上时,总重力与它对轨道的压力是一对平衡力 6.关于电磁现象,下列说法错误的是(  ) A.电磁铁的磁性强弱只与电流大小有关 B.可以用磁感线来描述磁体周围磁场的强弱和方向 C.磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用 D.扬声器将电信号转化为声信号的过程中,将电能转化为机械能 7.在安装直流电动机模型的实验中,小杰同学按照科学教材的要求安装了一台如图所示的直流电动机模型.安装完毕,闭合开关后,线圈顺时针方向转动,则能使线圈逆时针方向转动的做法是: A.减小一节电池 B.把电源两极对调 C.增加一节电池 D.把电源和磁铁的两极同时对调 8.小雨同学自己做了一个直流电动机模型,接通电路后,发现电动机不转动.以下原因不可能的是 A.电源电压太低 B.电源正、负极接反了 C.开始时,线圈处于平衡位置 D.电刷接触不良 二、多选题 9.直流电动机模型如图所示,通电后沿顺时针方向转动,现在想改变电动机的转动方向,可以 A.改变通电电流的大小 B.将电源的正负极对调 C.将两磁极对调 D.增加电动机的线圈匝数 10.在制作简易电动机的过程中,若要改变电动机的转动方向,可以(  ) A.只将电源的正负极对调 B.改变通电电流的大小 C.只将磁铁的磁极对调 D.增加电动机的线圈匝数 三、填空题 11.将一节干电池正放在磁体上,再将铜质导线绕成线圈后放在电池上,如图所示。你会发现线圈竟然连续转动起来了,这是根据 来实现的。下列对实验现象的判断,正确的有 。(填序号) ①换用磁性更强的磁体,线圈转得更快 ②干电池用久了后,线圈转速将变慢 ③用同样长度和粗细的镍铬合金线做线圈,转速更快 ④线圈与正极间摩擦大小不影响转速的快慢 12.如图是安装好的直流电动机模型接入电路的情况,电动机的工作原理是 ;闭合开关,假定电动机会按顺时针方向转动,若要使电动机逆时针转动,请写出一种方法 。 13.两个磁体之间有力的作用,同名磁极相 ;通电导线能使小磁针发生偏转,这是因为通电导线周围存在 ;如图所示,把通电导线放在两个磁极中间,磁极对导线的力垂直指向纸里,如果导线中电流方向相反,则磁极对导线的力垂直指向 (填“纸里”或“纸外”). 14.电动机是利用通电线圈在磁场中 的原理制成的.如图所示,在做“让线圈转起来”的实验中,将线圈两端引线的漆皮的一端全部刮掉,另一端只刮半周,其作用与直流电动机中 的作用相同.线圈通电后是沿顺时针转动,若将电源两极对调,线圈的转动方向为 (选填“顺时针”或“逆时针”),此时再将磁体两极对调,则线圈的转动方向为 (选填“顺时针”或“逆时针”)。 15.如图甲所示,A点磁场比B点磁场 (选填“强”或“弱”)

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