3.2《植物与环境》课件-2023-2024学年科学四年级下册湘科版

植物与环境 教学课件 湘科版四年级下册 目录 新课导入 新课教学 课堂小结 典型习题 课外延伸 01 02 03 04 05 1.新课导入 想一想 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 植物生存最基本的需求是什么？ 想一想 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 今天让我们来找一下植物与环境的关系 2.新课教学 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 探究植物的向光性 这和阳光有关系吗？ 如果把盒子左右调换位置…… 放在窗台边的绿豆幼苗，一段时间后倾向了一侧，这是为什么？ 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 探究植物的向光性 回忆一下栽培植物的经验，从中找找答案吧！植物生长需要光，光照对植物有什么影响？设计实验，验证我们的猜想。 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 探究植物的向光性 第3小组 光照对植物影响的实验方案 我们的猜想：植物会努力朝着光照的方向生长 需要的实验材料： 1.两盆长势一样的同一种植物（绿豆苗）；2.两个相同大小，能罩住植物的纸箱；3.剪刀。 实验方法： 1.用剪刀在两个纸箱的一个侧边各开一个边长5厘米左右的小孔，再去掉纸箱的底部。 2.将两盆长势一样的绿豆苗都放在阳光下的同一个地方。 3.将两个纸箱分别罩在这两盆绿豆苗上，使得两个纸箱侧面的开孔各朝向相反方向。 4.连续观察绿豆苗的生长变化。 5.换其他植物的幼苗，重复上述实验。 使用剪刀要注意安全！ 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 探究植物的向光性 通过实验我们得知：植物会努力朝着光照的方向生长。当光照方向发生变化时，植物幼苗为了获得更多的阳光也不断调整生长方向，朝向阳光倾斜。 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 观察植物四季的变化 大自然中许多地方都要经历四季变化，植物是怎样应对这种变化的？ 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 观察植物四季的变化 石榴树在春天开花 在夏天结出果实 在秋天果实成熟 在冬天只剩下光秃秃的枝干 植物的外部形态在一年四季中有什么变化？ 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 观察植物四季的变化 春 夏 秋 冬 发出新芽 结出果实 枝叶繁茂 树叶凋落 植物的外部形态在一年四季中有什么变化？ 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 观察植物四季的变化 这种变化对它的生存有什么作用？ 春暖、夏热、秋凉、冬冷。四季变化还引起光照的变化，夏天日照时间长，日照强度大，冬天日照时间短，日照强度弱。光照和温度的共同作用引起对植物生长的变化。 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 观察比较喜水植物和耐寒植物 在不同环境下生长的植物，会有什么样的区别？ 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 观察比较喜水植物和耐寒植物 绿萝和仙人掌外形各是什么样？ 绿萝属于麒麟叶属植物，大型常绿藤本，生长于热带地区，常攀援生长在雨林的岩石和树干上，其缠绕性强，气根发达，可以水培种植。 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 观察比较喜水植物和耐寒植物 绿萝和仙人掌外形各什么样？ 绿萝茎攀援，缠绕性强，气根发达，可以水培种植。 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 观察比较喜水植物和耐寒植物 绿萝和仙人掌外形各什么样？ 绿萝的叶子宽阔肥大 有利于散失水分 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 观察比较喜水植物和耐寒植物 绿萝和仙人掌外形各什么样？ 仙人掌是我国常见的观赏植物，它原产于美洲和非洲的干旱沙漠。 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 观察比较喜水植物和耐寒植物 绿萝和仙人掌外形各什么样？ 仙人掌的叶子是尖尖的刺 减少水分蒸发 叶 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 观察比较喜水植物和耐寒植物 绿萝和仙人掌外形各什么样？ 仙人掌茎厚实、丰满 贮存水分 茎 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 观察比较喜水植物和耐寒植物 将我们的观察用表格记录下来 形态特点 生活环境 绿萝 仙人掌 茎 叶 细长、圆柱形 宽又大，心形… 粗大，圆柱形，含水分多 又尖又细，像针一样 树荫下，潮湿的地方 沙漠，干旱少雨的地方 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 观察比较喜水植物和耐寒植物 查阅资料，了解更多的喜水植物和耐寒植物。说一说它们在结构形态上的区别。 水葫芦 骆驼刺 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 观察比较喜水植物和耐寒植物 水葫芦茎叶悬垂于水上，蘖枝匍匐于水面。花为多棱喇叭状，花色艳丽美观。 新课导入 新课教学 典型习题 课外