第25课 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡 寒假训练本--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第25课 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡--2023-2024统编版必修中外纲要上（寒假训练本） 1．新中国的外交经历了一个坎坷的发展历程。其中，标志着新中国外交政策成熟的是 A．和平共处五项原则的提出 B．中国出席日内瓦会议 C．“求同存异”方针的提出 D．实行“一边倒”政策 2．“1955年新疆维吾尔自治区成立，其成立是新疆各族人民政治生活中的一件大事，也是我国执行民族区域自治政策的重大胜利。”这表明(　　) A．新疆不再受中央政府统一领导 B．新疆可以享有高度的自治权 C．民族区域自治制度进一步发展 D．新疆率先实现民族区域自治 3．下列对 “长期共存，互相监督”的方针的表述，正确的是 ①在1956年社会主义改造完成后提出的 ②目的是更好地扩大民主，团结民主党派进行社会主义建设 ③根据这一方针，组成了最广泛的爱国统一战线 ④这一方针的提出，标志着我国多党合作和政治协商的政治制度发展到一个新阶段 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④ 4．据统计，1954年1月至4月，中国科学院图书馆上海分馆俄文书刊借阅总数为1953年同期的5倍，为1952年同期的50倍；东北各研究所俄文书刊借阅量也大幅增加。出现这一现象的主要原因是 A．中国经济建设的需要 B．科学研究与国际前沿接轨 C．斯大林模式成效显著 D．科教兴国战略已全面施行 5．下图是1954年的一幅绘画，名为《为了建设祖国而把粮食卖给国家》，该绘画反映了 A．土地改革使农民获得了经营自主权 B．农业集体化运动取得了显著的效果 C．农民为国家的工业化建设作出了贡献 D．国家对粮食实行了“统购统销”政策 6．1950年朝鲜战争爆发后，中国派出志愿军入朝参战的主要原因是 A．美军侵入中国领空轰炸东北地区造成了我方人员的伤亡 B．向世界表明新中国敢于迎战强大的美帝国主义 C．朝鲜民主主义人民共和国的存亡与中国的安危密切相关 D．向全世界表明中国人民从不也永远不害怕侵略 7．在1953年为实现普选而进行的第一次人口普查中，各地自报民族名称有400多个。经过民族识别工作，1954年识别38个少数民族，1964年再度识别19个，加上1965年识别的珞巴族、1979年识别的基诺族，中国55个少数民族的识别工作基本完成。新中国的民族识别（   ） A．是建立民族自治区的前提条件 B．意在保障少数民族的平等权利 C．推动了民族之间的交流与交融 D．有利于维持边疆地区社会稳定 8．如图是建国后某期《人民日报》截图，这反映了当时国家的主要任务是 A．由乡村转移到城市 B．全面巩固新生政权 C．实现社会主义过渡 D．探索建设社会主义 9．“翻身农民的子弟开始大量进入学校，接受文化知识教育。1952年与1949年相比，农村在校小学生数增加111.8%，中学生增加186.2%。”该现象的出现，主要是由于（   ） A．抗美援朝的胜利 B．土地改革的完成 C．“一五”计划的实施 D．中共八大的召开 10．下图是1956年发表的-幅名为《庆贺社会主义的伟大胜利》的宣传画。画面中穿西装、打领带的资本家与身穿中山装、胸前别着钢笔的干部正在握手。下列选项与图中历史信息一致的是 A．手工业生产合作社在全国范围建立 B．民族资产阶级成为政府扶持的对象 C．以公私合营方式改造资本主义企业 D．国民经济的调整工作已经基本完成 11．（改编题）1965年，中央人民政府正式设立西藏自治区。这一举措的重大意义有 ①实现了西藏人民自己当家作主的愿望②开创了我国少数民族区域自治的先例 ③促进了西藏地区社会经济的发展④保证了祖国的统一和民族团结 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 12．下图是1957年12月，中华人民共和国邮电部发行的一套编号为特20的邮票，全套4枚，分别名为《入社》《耕种》《造林》《丰收》。发行此套邮票的目的在于（   ） A．展现人民公社的生产热情 B．宣传集体经济发展成果 C．宣传农业技术革新成果 D．展现新中国土地改革成就 13．习近平主席在纪念某重大军事活动的讲话中强调：一经两年零9个月艰苦卓绝的浴血奋战，赢得了战争伟大胜利，它将永远铭刻在中华民族的史册上，永远铭刻在人类和平、发展、进步的史册上。”这场战争体现的时代主旋律是 A．转战陕北，斗智斗勇 B．决战平津，瓮中捉鳖 C．渡江战役，一往无前 D．抗美援朝，保家卫国 14．1953年10月2日，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上指出：“我们经济的主体是国营经济，有两个翅膀：一翼是国家资本主义；一翼是互助合作、粮食征购。”这说明当时我国（   ） A．初步确立社会主义经济制度 B．集中力量恢复和发展国民经济 C．过渡时期经济取得重大成效 D．从实际国情出发调整生产关系 15．下图是关于1951年中央财政预算支出的两个方案，