内容正文:
2024年中考化学专项复习—水与常见的溶液
一、选择题
1.将下列家庭中常用物质放入水中,不能形成溶液的是
A. 食盐 B. 纯碱 C. 蔗糖 D. 花生油
2.某学校兴趣小组在“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”的实践活动中,测得土壤样品呈酸性,其测得结果可能是
A. B. C. D.
3.下列各组溶液混合后,能发生化学反应且溶液总质量不变的是
A. 氢氧化钠溶液和稀硫酸 B. 硫酸铜溶液和氯化钡溶液
C. 氢氧化钾溶液和氯化钠溶液 D. 碳酸钠溶液和稀盐酸
4.某同学用PH试纸测定了生活中一些物质的pH如下。能使酚酞溶液变红的物质是
物质
食醋
橘子汁
食盐水
炉具清洁剂
pH
2
4
7
12
A. 食醋 B. 橘子汁 C. 食盐水 D. 炉具清洁剂
5.下列有关水与溶液的说法错误的是( )
A.电解水时,负极产生的是氢气
B.溶液是均一、稳定的混合物
C.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
D.天然淡水生产自来水需要经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程
6.下列关于水和溶液的说法中正确的是
A. 均一的、稳定的液体都是溶液
B. 自来水厂净水过程中用明矾杀菌消毒
C. 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
D. 通常情况下,气体的溶解度随着温度的升高而增大
7.人类的日常生活离不开水,下列关于水的说法正确的是
A. 地球上的淡水资源取之不尽,用之不竭
B. 水体有自净能力,生活污水可任意排放
C. 电解水生成氢气和氧气,证明水是由氢气和氧气组成
D. 自来水厂通常对天然水进行沉降、过滤、灭菌等净化操作生产自来水
8.下列宏观事实的微观解释正确的是( )
A.将二氧化碳气体制成干冰体积变小——二氧化碳分子体积变小
B.氢气在氧气中燃烧生成水——化学反应中分子和原子都可以再分
C.自然界中水的天然循环—一水分子不断运动且分子间的间隔发生改变
D.食物腐烂变质——食物中的分子种类不变,但分子的性质发生了变化
9.下列各组物质的溶液,不用其它试剂,只用观察和组内物质相互混合的方法,就能将它们一一鉴别出来的是( )
A.NaCl、H2SO4、CuSO4、MgCl2
B.CaCl2、AgNO3、MgCl2、CuCl2
C.Na2SO4、Na2CO3、NaCl、稀HCl
D.Na2CO3、BaCl2、Na2SO4、稀HCl
10.规范操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是
A. 稀释浓硫酸 B. 检查装置的气密性
C. 量取液体 D. 蒸发食盐水
11.如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A.t1℃时,将5g a加入到20g水中充分搅拌,可得到25ga的饱和溶液
B.t2℃时将M点的a溶液转变为N点的a溶液,可采用加水的方法
C.将t1℃时c的饱和溶液升温到t2℃,其溶质质量分数不变
D.t2℃时,分别将a、b、c的饱和溶液恒温蒸发相同质量的水,a析出固体的质量最大
12.和的溶解度曲线如图所示,下列叙述正确的是
A. 和都属于易溶物质
B. 时,饱和溶液中溶解了
C. 时,溶液的溶质质量分数一定大于溶液的溶质质量分数
D. 当中混有少量杂质时,可采取冷却热饱和溶液的方法提纯
13.物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方案设计正确的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别稀盐酸和稀硫酸
取样,滴加石蕊试液,观察现象
B
鉴别溶液和溶液
取样,滴加溶液,观察现象
C
除去溶液中混有的盐酸
加入过量的,过滤
D
除去气体中混有的气体
通过盛有溶液的洗气瓶
A. A B. B C. C D. D
14.下列图像能正确反映其对应的实验操作的是( )
A.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入过量的锌粉、镁粉
B.向盛有一定质量的稀盐酸的烧杯中逐滴滴加氢氧化钠溶液至过量
C.向盛有一定质量的氯化钠溶液的烧杯中不断滴加硝酸银溶液至过量
D.一定温度下,向不饱和的氯化钠溶液中加入氯化钠固体并搅拌
二、非选择题
15.水是宝贵的自然资源。对人类生话、生产都有重要意义。
(1)硬水给生活和生产带来许多麻烦,可用_______来区分硬水和软水。
(2)如图所示,a、b试管中气体的体积比约为_______,该反应的化学方程式是______。
(3)爱护水资源是每个公民应尽的义务。下列行为属于浪费水资源的是_______(填序号)。
a.用淘米水浇花
b.农业上采用喷灌、滴灌
c.洗脸擦肥皂时不关闭水龙头
16.如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)在_____℃时,a、c两种物质的溶解度相等。
(2)在t1℃时:向盛有30g a物质的烧杯中加