内容正文:
致家长的一封信
尊敬的家长:
您好!
感谢您一贯对学校工作的支持,对我们工作的信任和配合。一年一度的高考即将来临,现在离高考还有121天。
高考对孩子个人、对您的家庭,都不是一个轻松的关口。是实现父母的希望、改变我们和孩子命运的一道门槛。为了高考的成功,您和您的孩子及我们老师都做了许多努力,并且我们还必须做更多的努力。同时,我们还应以更积极的心态来看待高考。应该说高考是学生的一笔人生的财富,是人生的一次洗礼。高考的价值不仅仅在于能否读大学,它的意义是多方位的,影响是深远的。学生聚集所有的能量搏击高考的过程,也是他们为今后生活储备能量和锻炼自己的一个过程,同时也是他们体会父母及老师的期望与关爱,体会生活的不易与艰辛的一次机会。
那么怎样才能通过高考?怎样才能取得高考的好成绩?我们需要做哪些工作呢?
结合高三年级的特点,依据“党建引领、以人为本、以德为先、和信实干、制度管校、质量立校”的学校管理理念,在开学之初年级就把“德育工作先行,是基础;教学质量提升,是核心;重点工作突出,是保障”定为高三管理工作的基本理念;把“细、实、严、高”定为工作标准,把安全工作定为工作重心。把“学生三规范习惯教育”、 “学生三化”(生活简单化、行动军事化、学习深度化)、“教师三规范管理”、《高三一课一研管理办法》等做为高三教育教学工作主要抓手,确保2024年高考完成目标。
纪律方面 “陪伴是班主任最大的温情”。潜移默化的培养学生的守时守纪意识。加强班主任无缝隙值班。早晨和晚上第四节全体高三班主任在班陪伴学生。每天至少四人集中值班,晚上学生就寝后查寝,落实每个寝室就寝情况。值班班主任做到二十四小时在校。做到了关键节点的巡查,分时段进行不间断巡查:特别三饭后,晚自习的自习课。明确了值班职责,发现问题,当场解决问题;第一时间向班主任、级段、学校反馈问题,记录问题,并配合学校值班的其他工作。
制定落实《高三年级学生违纪处理方案》,采取专题讲座、主题班会、谈话等方式让学生从自身真正认识到违纪的危害,而主动遵守班规、校纪。并把“谈恋爱、考场作弊、玩手机、打架、吸烟、过分亲昵、喝酒”等行为列为重点管理内容。以此实现培养学生遵守纪律、维护纪律的教育目标。
备考方面
夯实基础,重视训练。第一轮复习(2023年6月9日—2024年3月17日),要求梳理教材知识,强化基础训练,教学过程重基础,讲时效。结合不同层次的学生,敢于取舍,精准教学。仔细梳理、认真归纳课本知识,进行基础知识的一期积累。
明晰要点,突出重点。第二轮复习(2024年3月18日—2024年4月26日),要求对知识进行横向和纵向联系,建立知识网络,提高综合能力,加强解题思维的训练。通过专题和套题训练,进行逻辑思维、联想思维、发散思维等训练,提升思维品质。同时,按照高考试题的结构安排,从历年的试卷分析可以看出,提高中低档题的正确率,是主攻方向,因此复习的重点定位于核心知识,中低档题。
提升思维品质,重视应试能力。第三轮复习(2024年4月27日—2024年5月29日),通过全真模拟训练,强化答题技巧训练,提高应试能力。针对考纲要求的各个考点,精选习题,进行解题思路和解题技巧的训练,同时结合不同层次的学生,敢于取舍,精准教学。
回归课本,自信乐观,保持做题状态。最后阶段复习(2024年5月30日—2024年6月5日),仔细梳理、认真归纳回归课本知识。培养正确的答题心态:自信、从容、乐观。
二给家长的建议
希望家长做到“四了解、四帮助、四配合”——
“四了解”:了解高考有关信息;了解高三的全程安排,了解班主任、科任教师的情况;了解孩子的学习情况。(高三的考试较多,每次都要了解孩子的考试情况。)
“四帮助”:帮助营造适宜的家庭环境;帮助孩子“学会做人”;帮助孩子准确定位;帮助孩子调整心态。(这方面不用多崂叨他的学习,适度关心和鼓励就行。)
“四配合”:配合学校(树立高考意识,全程关心意识等);配合班主任(共同做好孩子的品德、心理、高考目标定位等方面的教育工作);配合科任教师(共同做好该科学习上的教育工作,做到各科均衡发展,强科更稳,弱科加强);配合孩子(共同迎考,并在饮食营养、防病保健、学习环境等方面给予关心)。
做好安全教育工作——
教育孩子增强“安全第一”的意识,学会一些自我防范、自我保护的知识和本领。注意交通安全。遵守交通规则,不闯红灯,过马路时要走人行横道线,要按交通信号灯指示过人行横道,不在公路上玩耍或追逐打闹。禁止孩子到河、湖等危险区域玩耍或滑冰。加强孩子的消防、用电、用气、燃放炮竹、烟花的安全教育。在家不乱碰开关插座,不要私拉乱接电线,规范使用电器。
注意饮食安全。不吃过期、变质、不卫生食品。不暴饮暴食,注意饮食调节,不吸烟、饮酒。
注意网络安全。教育孩子不要沉迷于网络之中,注意上