安徽省阜阳市临泉县2023-2024学年七年级上学期期末考试道德与法治试题

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2024-02-05
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2023/2024(上)七年级道德与法治期未检测试卷 乙,下面关于“智重文友水亮青春”的花点,其中表适连喝的有《 智地复发成死青泰 一,单项选释题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合垂童的。请选出正强的这 项,每小题3分,共站分.) D厂文发 2智父友 ③币复支 香护表运 浅道不是一成不变 目煮连反T校规极 好助表可美丝品相 在交业中发生了冲 中 1,在学校文艺晚会上,七年级三研朗语了一有诗:“什么时光最植得珍情?是这来幅的中学时代 的,基然接堂黄的发 花,基力帮他选两事 许,总不镜有证何侯 充,号抽位号有。物 什么时光最难以名怀?是这美好的中学时代。什么时候开始懂得人生7是在来如的中学时代.啊 商解达 中学时代。黄金时代!”从中我可以体会出中学时代(。) 4.四8 且.①② D. ①比其色任利成长阶段都有意义和价值 名可以为我们的一生莫定重要基用 “我喜欢语文老间他直实坦减,南欧开朗,从不传的白己所把的册保”“我数学成情不好,我不喜 动见证若一个人的不断成长 ④可以让我们拥有更多机会 欢数学老,有一次因为我上课时设认直听速,法些浮了我,质以我狂触这们通“面对风格不 L.02④ B.②3 C,①2角 ,2g 可的着的,作为学生的我们,应请 2。习近平主席曾经触励南少年:“青少年婴酸于有梦。从(西游记到儿尔纳释幻小说,船, ①正确对特老师的表杨与报评 思在到生交挂中理解老门的良著用心 情:今天不都有了玛?有梦想,压程脚销实地,好好读书,才能梦想成真,”对此。以下说注正 回承认老鲜之到的望草,核纳每位老师的不间 ④养观名帕的等动增进与老带的述情 南的是() A①23 且.g0④C,①2& D.年 ①少年的梦想,与个人的人生日标紧密相斑 必编识梦钙是青少年时州的重夏生命主赠 “相载静们风不止子故界而希不传。”·移幸”是万万等不得的。时代的发层要求我们对“李 苹 @少年有梦,不应止于心动,更餐付诸行动 ①任何梦想题过努力想可以经松地实度 义化的理解,置要有传承又要有的新。下列做法中,你认为符合这一是求的有( A,①2① h.①80C,①8④D.0 ①节程日尽量与父母其度,记但父母生日井探帽 3,有人说“书山有路面为径,学海无鞋苦作舟”,百有的人里说,一书山有路巧为是。学车无重展作 橙常和父母保持肉通:理解父母对自己的关观 寿“,这说用() 物周给父母打个电店,对父母的爱要及时表达 ①学习中有苦德有乐 ①我们与父母有代物,诗淋代微常要父母迁就我口 本 ②以前学习是很苦的,属在学习是换军的 A.①①④ 1.①2闭 ⑧我们耳要学会经历学习的辛苦,也要蜂得体的学习的美划 10,近华米。我国各结区许多学校和会不是期举行暮种递生演练、关急现敢等清动,七年级学生小 ①素说法是正确的,后者说法是替误的 明此举不以为意,“义及发生地表,火灾,用得着参加这种活动吗?”下列说法中,最能淀国 A.①第 且,①④ C,0@ 3 本明的是( 4.漫通府示我们(》 A,人的生命是项强的,出是最斯的,敏表生合汽从小事做起 数,在台然次害围情人类水远都是无能为力的 L,勇于国对,平静拒绝 C。每个人的生合是不可整代的 几,貌京恩考,少年有梦 D,通过参知适生演颜、紧急碳款等话动就可以实现生角的价值 生得西平化 C,接纳自己,积授乐观 11,尼克·胡昏,一生下来就没有双臂知双制,只在左侧骨以下的位置有一个节看两个海趾头的 D,高度自值,学会独立 小“脚“。经过长期明练,它不仅每助能保持身体平衡。还可以帮局地黑球.打学等。尼克·阴 智用白己的经历登释了( 教 “以铜为恒,可以正衣:以史为镜,可似知兴#:以人为棱。可以明得失,”下列:自我的 方法中与之利一致的是( ①面对撞折和逆境,要探持乐复的心方 用坚忍、进取书国白强人生 ①语日三省吾身。一 (论语·学面》 ③积极向上,就能远风盈盘、向阳而生国青春是用米奋斗的,存斗成章未来 ②当局者建,务礼者请。 《旧请书·元行冲传) A.①必通 B.②0④ G,①②④L.①8d 通知人者智,自知着明。 (道鳍经·第三十三章) 12,首届“深圳青年读书月“于今年五月重瑞启动,活动突出学习宜传赞物党的二十大精神工作主 ①不识产山真面目,只像身在此山中,一《西林理》 线,划“3”的形式,鼓引领广大青年好续节。多该书,读好书,助力深圳青年高质量发照 A.①② B.③④ c,0①a D.②④ 阅建活动的开展( “期友是妇,相你图散农套,到亮期册。用友是茶,作停过滤浮漫。被存宁营。朋友是写中炭, @有利于提升市民的科学文化素质 恰你送温眼,”这告诉我们( ②有渺于养护精神,充盈个人的精神世界 ①友前命人雪服、支持与力量 @友道是双向的、一成不变的 ③表男问读连渐械为市民的主要任务 密友填离不开物质条件的支掉 友道止我们体每生命的美好 @表明

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