内容正文:
2023/2024(上)七年级道德与法治期未检测试卷
乙,下面关于“智重文友水亮青春”的花点,其中表适连喝的有《
智地复发成死青泰
一,单项选释题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合垂童的。请选出正强的这
项,每小题3分,共站分.)
D厂文发
2智父友
③币复支
香护表运
浅道不是一成不变
目煮连反T校规极
好助表可美丝品相
在交业中发生了冲
中
1,在学校文艺晚会上,七年级三研朗语了一有诗:“什么时光最植得珍情?是这来幅的中学时代
的,基然接堂黄的发
花,基力帮他选两事
许,总不镜有证何侯
充,号抽位号有。物
什么时光最难以名怀?是这美好的中学时代。什么时候开始懂得人生7是在来如的中学时代.啊
商解达
中学时代。黄金时代!”从中我可以体会出中学时代(。)
4.四8
且.①②
D.
①比其色任利成长阶段都有意义和价值
名可以为我们的一生莫定重要基用
“我喜欢语文老间他直实坦减,南欧开朗,从不传的白己所把的册保”“我数学成情不好,我不喜
动见证若一个人的不断成长
④可以让我们拥有更多机会
欢数学老,有一次因为我上课时设认直听速,法些浮了我,质以我狂触这们通“面对风格不
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B.②3
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可的着的,作为学生的我们,应请
2。习近平主席曾经触励南少年:“青少年婴酸于有梦。从(西游记到儿尔纳释幻小说,船,
①正确对特老师的表杨与报评
思在到生交挂中理解老门的良著用心
情:今天不都有了玛?有梦想,压程脚销实地,好好读书,才能梦想成真,”对此。以下说注正
回承认老鲜之到的望草,核纳每位老师的不间
④养观名帕的等动增进与老带的述情
南的是()
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D.年
①少年的梦想,与个人的人生日标紧密相斑
必编识梦钙是青少年时州的重夏生命主赠
“相载静们风不止子故界而希不传。”·移幸”是万万等不得的。时代的发层要求我们对“李
苹
@少年有梦,不应止于心动,更餐付诸行动
①任何梦想题过努力想可以经松地实度
义化的理解,置要有传承又要有的新。下列做法中,你认为符合这一是求的有(
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①节程日尽量与父母其度,记但父母生日井探帽
3,有人说“书山有路面为径,学海无鞋苦作舟”,百有的人里说,一书山有路巧为是。学车无重展作
橙常和父母保持肉通:理解父母对自己的关观
寿“,这说用()
物周给父母打个电店,对父母的爱要及时表达
①学习中有苦德有乐
①我们与父母有代物,诗淋代微常要父母迁就我口
本
②以前学习是很苦的,属在学习是换军的
A.①①④
1.①2闭
⑧我们耳要学会经历学习的辛苦,也要蜂得体的学习的美划
10,近华米。我国各结区许多学校和会不是期举行暮种递生演练、关急现敢等清动,七年级学生小
①素说法是正确的,后者说法是替误的
明此举不以为意,“义及发生地表,火灾,用得着参加这种活动吗?”下列说法中,最能淀国
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本明的是(
4.漫通府示我们(》
A,人的生命是项强的,出是最斯的,敏表生合汽从小事做起
数,在台然次害围情人类水远都是无能为力的
L,勇于国对,平静拒绝
C。每个人的生合是不可整代的
几,貌京恩考,少年有梦
D,通过参知适生演颜、紧急碳款等话动就可以实现生角的价值
生得西平化
C,接纳自己,积授乐观
11,尼克·胡昏,一生下来就没有双臂知双制,只在左侧骨以下的位置有一个节看两个海趾头的
D,高度自值,学会独立
小“脚“。经过长期明练,它不仅每助能保持身体平衡。还可以帮局地黑球.打学等。尼克·阴
智用白己的经历登释了(
教
“以铜为恒,可以正衣:以史为镜,可似知兴#:以人为棱。可以明得失,”下列:自我的
方法中与之利一致的是(
①面对撞折和逆境,要探持乐复的心方
用坚忍、进取书国白强人生
①语日三省吾身。一
(论语·学面》
③积极向上,就能远风盈盘、向阳而生国青春是用米奋斗的,存斗成章未来
②当局者建,务礼者请。
《旧请书·元行冲传)
A.①必通
B.②0④
G,①②④L.①8d
通知人者智,自知着明。
(道鳍经·第三十三章)
12,首届“深圳青年读书月“于今年五月重瑞启动,活动突出学习宜传赞物党的二十大精神工作主
①不识产山真面目,只像身在此山中,一《西林理》
线,划“3”的形式,鼓引领广大青年好续节。多该书,读好书,助力深圳青年高质量发照
A.①②
B.③④
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D.②④
阅建活动的开展(
“期友是妇,相你图散农套,到亮期册。用友是茶,作停过滤浮漫。被存宁营。朋友是写中炭,
@有利于提升市民的科学文化素质
恰你送温眼,”这告诉我们(
②有渺于养护精神,充盈个人的精神世界
①友前命人雪服、支持与力量
@友道是双向的、一成不变的
③表男问读连渐械为市民的主要任务
密友填离不开物质条件的支掉
友道止我们体每生命的美好
@表明