内容正文:
生物
2024 济南
精讲本
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第二章 观察生物结构
1.细胞是生物体结构和功能的基本单位
(1)除病毒外,生物体都是由细胞构成的。
(2)除病毒外,生物体可分为单细胞生物(如草履虫、衣藻、细菌、酵母菌等)和多细胞生物(如玉米、熊猫、人等)。
知识点1
细胞的结构和功能
2.动植物细胞结构的观察
动植物细胞临时装片的制作步骤:擦→滴→取→放→盖→染。
详见P24重点实验探究栏目
3.动植物细胞的结构和功能
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(1)细胞各结构及其功能
结构 功能
A细胞壁 具有保护和_______细胞的作用
B细胞膜 具有保护和 _____________细胞的作用
F细胞质 不停地流动,能加快细胞与外界环境的 _________
D细胞核 含有___________,能传递遗传信息
E_____ 位于成熟的植物细胞的中央,内含细胞液,溶解着多种物质,如糖分、色素、刺激性物质等;与细胞失水和吸水有关
C叶绿体 ___________的场所,存在于植物的绿色部分
G线粒体 ___________的主要场所,为生命活动提供能量
支持
控制物质进出
物质交换
遗传物质
液泡
光合作用
呼吸作用
(2)动植物细胞结构的区别
①细胞内结构不同:植物细胞有_________、_______、_________等,
动物细胞没有。
②细胞内的能量转换器不同:动物细胞内只有一种能量转换器——
_________;植物绿色部分的细胞内有两种能量转换器——_________
_______,非绿色部分的细胞内只有_________一种能量转换器。
细胞壁
液泡
叶绿体
线粒体
线粒体和
叶绿体
线粒体
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【易错警示】
区分动植物细胞的主要依据是有无细胞壁。
【知识串联】
各类生物特殊的细胞结构
(1)植物的根尖细胞、表皮细胞中无叶绿体。
(2)人的成熟红细胞、血小板中无细胞核。
(3)细菌细胞中无成形的细胞核,属于原核生物;真菌细胞中有细胞核,属于真核生物。
(4)细菌和真菌细胞中都无叶绿体。
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4.草履虫对刺激的反应:_______有利刺激,_______有害刺激。
趋向
逃避
知识点2
1.细胞的生长
(1)概念:构成生物体的细胞不断从周围环境中吸收营养物质,并且转
变成组成自身的物质,体积 _________的过程。
(2)结果:细胞的体积增大。
细胞的分裂与分化
由小变大
2.细胞的分裂
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概念 一个细胞分成 两个 细胞的过程
过程 相同点 不同点
细胞核先分裂,细胞质后分裂;细胞核内的遗传物质先复制,然后平均分配到两个新细胞中 植物细胞:在细胞中央形成新的
_________和 _______。
动物细胞:_________向内凹陷,
把细胞质缢裂为两部分
结果 细胞数目增多,新细胞内的遗传物质与亲代细胞相同
细胞壁
细胞膜
细胞膜
3.细胞的分化
(1)概念:经过细胞分裂产生的新细胞,在___________的作用下,其
形态、结构和功能随着细胞的生长出现_____的过程。经过细胞分化,
可以形成不同的_______。
遗传物质
差异
组织
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(2)细胞生长、分裂与分化过程图
【归纳总结】
1.细胞不能无限制地长大。
2.细胞分裂产生的细胞只有少部分仍保留分裂能力。
3.细胞分裂的结果是数目增多;分裂n次,产生的新细胞数目是2n个。
4.经过细胞生长、分裂和分化,遗传物质都不会改变。
5.细胞的分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的基础。
(3)癌细胞:不断_______而不_______,具有很强的分裂能力。
(4)动植物体组织的区分
分裂
分化
动物基本组织 名称 上皮
组织 结缔
组织 肌肉
组织 神经
组织
功能 保护、
分泌 支持、连
接、保
护、营养 收缩、
舒张 感受刺激,传导神经冲动
植物主要组织 名称 保护
组织 营养
组织 输导
组织 分生
组织
功能 保护内部柔嫩部分 储藏营
养物质 输送营
养物质 分裂、分化产生新细胞
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多细胞生物体的结构层次
1.植物体的结构层次
(1)_______→_______→_______→_________。
(2)绿色开花植物的营养器官是_____、_____、_____,生殖器官是
_____、_______、_______。
2.动物体的结构层次
_______→_______→_______→_______→_________。
知识点3
细胞
组织
器官
植物体
根
茎
叶
花
果实
种子
细胞
组织
器官
系统
动物体
【易错警示】
动物体结构层次中的系统是植物体所没有的。
3.区分