17 八年级下册 第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 -【智乐星中考·学考传奇】2024年山东省济南市中考历史精讲本

历史 2024 济南 精讲本 1 “一五”计划和一届人大 (5年3考) 1.“一五”计划 (1)目的：有计划地进行社会主义建设。 (2)起止时间：1953～1957年底。 (3)特点：集中主要力量发展重工业。 (4)主要成就：“一”座大桥：武汉长江大桥；“二”条铁路：宝成、鹰厦铁路；“三”条公路：川藏、青藏、新藏公路；“四”个工厂：鞍山钢铁公司无缝钢管厂、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂和飞机制造厂。 (5)意义：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。 2．第一届全国人民代表大会 (1)召开：1954年在北京召开。 (2)主要内容：制定《中华人民共和国宪法》，这是我国第一部社会主义类型的宪法。 (3)意义：形成了我国的根本政治制度——人民代表大会制度，为社会主义民主政治建设奠定了基础。 三大改造 (5年2考) 1.时间：1953～1956年。 2．概况 (1)农业：建立农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。 (2)手工业：建立手工业生产合作社。 (3)资本主义工商业：采用公私合营；对资本家占有的生产资料实行赎买政策，实现了和平过渡，是社会主义改造的创举。 3．实质：将生产资料私有制转变为社会主义公有制。 4．意义：三大改造的完成标志着社会主义基本制度在我国建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段。 社会主义建设曲折发展 (5年0考) 1.中共八大：1956年召开，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国，是探索建设社会主义道路的良好开端。 2．曲折探索 (1)1958年中共八大二次会议提出总路线，全国掀起“大跃进”的高潮和人民公社化运动。 (2)“大跃进”：片面追求工业生产和建设的高速度、高指标、瞎指挥、浮夸风。 6 (3)人民公社化运动：“一大二公”，即人民公社规模大、生产资料公有化程度高。 (4)调整：1961年初中共中央开始实施“调整、巩固、充实、提高”八字方针，到1965年，国民经济调整的任务基本完成。 3．“文化大革命”(1966～1976年) (1)概况：1966年，全面发动起来，1976年，华国锋、叶剑英等代表中央一举粉碎江青反革命集团，结束“文化大革命”。 两大反革命集团：林彪、江青反革命集团。国家主席刘少奇被诬蔑为“叛徒、内奸、工贼”，遭受了残酷迫害，成为“文化大革命”中最大的冤案。 (2)评价：“文化大革命”给党、国家和各族人民带来新中国成立后最严重的挫折，造成了巨大的损失，使我国的民主法制建设和国民经济遭到严重破坏。 4．探索时期的模范人物：“铁人”王进喜、“两弹元勋”邓稼先、党的好干部焦裕禄、解放军好战士雷锋。 【知识拓展】 “大跃进”和人民公社化运动带给我们的启示 (1)经济建设必须立足于本国国情，从实际出发，实事求是。 (2)必须遵循经济发展的客观规律，不能急于求成。 (3)生产关系一定要适应生产力发展水平，不能只凭主观意愿办事。 $$