2024年中考化学专题训练——金属与酸反应

2024年中考化学专题训练——金属与酸反应 一、选择题 1．把一定量镁粉和锌粉的混合物放入硫酸铜溶液中，充分反应后过滤，往滤渣中加入稀盐酸有气泡产生。下列情况不可能的是 A．滤渣只含有Cu、Zn B．滤液中的溶质只含有ZnSO4 C．滤渣含有Cu、Zn、Mg D．滤液中的溶质只含有MgSO4 2．下列实验方案设计合理的是 A．除去铁钉表面的铁锈：长时间浸泡在过量的稀盐酸中 B．除去KCl溶液中混有的少量盐酸：加入适量的NaOH溶液 C．鉴别CO2和N2：分别将燃着的木条伸入盛有气体的集气瓶中，观察现象 D．区分KC1和NH4Cl两种化肥：取样，分别与适量的熟石灰混合后研磨并闻气味 3．金和黄铜（铜锌合金）是生活中常见的物质，下列试剂或方法不能将其区分的是（　　） A．稀硫酸 B．硝酸银溶液 C．观察颜色 D．灼烧 4．下列物质中，不能与稀硫酸反应的是（　　） A．BaCl2溶液 B．Cu丝 C．CuO粉末 D．Cu（OH）2固体 5．下列物质间转化仅通过一步化学反应就能实现的是 A．CuCuSO4 B．SiO2Na2SiO3 C．KClKNO3 D．BaSO4MgSO4 6．以化合价为纵坐标，以物质类别为横坐标绘制的图像叫“价类图”。如图是铁元素的价类图，图中物质间的转化不能一步实现的是 A．a→f B．b→c C．d→c D．e→a 7．区分是利用物质性质的差异对物质进行区别的一种方法，下列实验设计不合理的是 选项 实验目的 实验设计 A 区分氯化钠溶液和碳酸钠溶液 分别取样于试管中，滴加酚酞溶液，观察溶液颜色 B 区分稀盐酸和稀硫酸 分别取样于试管中，将铜丝浸入，观察是否有气泡 C 区分氢氧化钠固体和硝酸铵固体 分别取样于烧杯中，加水溶解，测量温度的变化 D 区分固态化肥氯化铵和硝酸钾 分别取样于研钵中，加入熟石灰研磨，闻气味 A．A B．B C．C D．D 8．下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去NaCl固体中的CaCl2 依次加入足量水、碳酸钠溶液、稀盐酸，蒸发结晶 B 除去Fe粉中混有的Cu粉 加足量稀硫酸，过滤，洗涤，干燥 C 鉴别NH4NO3和CO（NH2）2固体 分别取少量固体加入熟石灰研磨，闻气味 D 鉴别Na2CO3和NaHCO3固体 滴加稀盐酸，观察有无气泡产生 A．A B．B C．C D．D 9．下列实验设计或操作能达到实验目的的是（　　） 选项 实验目的 实验设计或操作 A 验证Cu、Al、Fe三种金属的活动性顺序 用铜丝、Al2（SO4）3和FeSO4溶液进行实验 B 加快H2O2溶液分解制取O2的速率 选用CuSO4溶液作催化剂 C 除去铁粉中的铜粉 加入足量的稀盐酸，充分反应后过滤 D 配制50g质量分数为6%的NaCl溶液 称取3.0gNaCl加入50mL水中完全溶解 A．A B．B C．C D．D 10．相同质量的镁、铁、锌三种金属，分别与足量的、相同质量分数的稀硫酸充分反应，生成氢气质量与反应时间关系见如图，分析图像判断，下面说法正确的是 A．金属锌反应速率最大 B．金属锌的活动性最强 C．金属镁生成氢气质量最多 D．金属铁消耗稀硫酸质量最多 二、实验题 11．某项目小组开展了下列“铁的性质”探究实验。回答下列问题：    (1)①的实验现象是 。 (2)实验②中产生气泡速度更快的是 （填字母标号），由此可知金属活动性：锌 铁（填“强于”或“弱于”）。试管b中发生反应的化学方程式为 ，基本反应类型是 。 (3)实验③进行一段时间后，铁钉明显锈蚀的是 （填字母标号），对比三支试管的现象可知，铁生锈需要的条件是 。 12．化学是一门以实验为基础的科学。 (1)根据下列装置图回答： ①仪器a的名称： 。 ②实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应选用的装置为 (填序号)，反应的化学方程式为 。 ③实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选用的装置为 (填序号)，将生成的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，观察到溶液由紫色变成 色。 (2)下列选项中，由实验及现象推出相应结论正确的是_____(填序号)。 选项 A B C 实验 现象 有气泡冒出，触摸试管外壁，感觉放热 旋紧瓶塞，振荡，软塑料瓶变瘪 甲瓶中出现白色浑浊乙瓶中无明显现象 结论 化学反应在生成新物质的同时，伴随着能量变化 二氧化碳能与水反应 人体呼出的气体中二氧化碳的含量高于空气中二氧化碳的含量 A．A B．B C．C 三、计算题 13．硫酸亚铁在工农业生产中有重要作用。在实验