内容正文:
福建师范大学附属中学2023-2024学年第一学期七年级期末考试
命卷人:林碧钦
审核人:郭瑞婷
历史试卷
(考试时间:60分钟,满分100分)
友情提示:所有答案都必须填写在答题卡相应位置
本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,第I卷56分,第II卷44分。
第I卷(选择题共56分)
本卷共28题,每题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
I.考古人员在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆。这说明北京人
A.会建造房屋B.会使用天然火C.会制造彩陶
D.会种植水稻
2.远古的早期,人类经常处于饥饿状态,后来原始农业的兴起改变了这一局面,原始
农业兴起的标志之一是人类
A.开始学会制造工具
B.开始学会用火
C.开始学会打渔和捕猎
D.开始学会种植农作物和饲养家畜
3.黄河被称为中华民族的母亲河。下列可以印证我国原始农耕时代黄河流域社会生活
特征的是
A.玉蟾岩遗址出土的稻谷
B.河姆渡遗址出土的黑陶
C.半坡遗址出土的纺轮
D.山顶洞人遗址出土的骨针
4.歌曲《龙的传人》中有一句歌词…“黑眼睛黑头发黄皮肤,永永远远是龙的传人”。
作为龙的传人的中华民族,所尊奉的人文初祖是
①盘古
②黄帝
③大禹
④炎帝
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
5.距今约5000年前,长江下游、黄河流域以及辽河流域分别出现良渚文化、龙山文
化和红山文化。它们各具特色又交流借鉴,都出土了精美的玉器,出现了较大规模
的祭坛和神庙。据此可知,中华文明起源的特征是
A.多元一体
B.由西方传来
C.单一起源
D.没有连续性
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6.《孟子·滕文公章句上》记载,“夏后氏五十而贡(赋税的早期形式)”,此时“后”
与后世“君”“王”同义,可以向万民发号施令,拥有统治权力。夏朝还出现了官吏、
军队等权力要素。这反映了
A,早期国家的产生
B.夏朝是当时世界上最大的国家
C.中央集权制度的建立
D.统一的多民族国家形成
7.下方示意图反映的制度是
土地、平民、奴隶
周天子
凿候(宋亲、功臣】
服从命令、纳贡镇守疆土
A.禅让制
B.分封制
C.世袭制
D.选举制
8.西周崇尚礼制,主要以青铜器鼎、簋的数量来区分贵族等级,如天子为九鼎八簋,
诸侯为七鼎六簋,卿大夫为五鼎四簋等。这表明西周社会
A.生产发展
B.生活富裕
C.文明先进
D.等级森严
9.春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是
·图1
图2
图3
图4
A.铁农具
B.耧车
C.翻车
D.青铜工具
10.学习历史必须分清哪些是史实,哪些是观点。下列表述中属于观点的是
A.公元前770年,周平王将国都从镐京东迁洛邑
B.春秋时期,各国争霸战争促进了民族交融
C.公元前356年,秦孝公任用商鞅主特变法
D.战国初年,晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分
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11.高鞅变法顺应了时代的潮流,下列哪一措施最能体现当时经济发展的需要
A.确立县制
B.严明法度C.自由买卖土地
D.奖励军功
12.从东汉起,“天府之国”就是成都平原的代名词,而把成都平原塑造成“天府之国”
的第一推动力是一座古老的水利工程。这座水利工程是
A.都江堰
B.灵渠
C.永济渠
D.京杭大运河
13.战国时期的素国,无疑是诸侯国中的佼佼者,历史上著名的商鞅变法以及都江堰都
发生在这里,这两项成就的共同作用是
A.实行严刑峻法,导致民怨沸腾
B.增强秦国实力,为统一打下基础
C.杜绝了水患灾害,赢得了民心
D.推动了秦朝军事实力的不断增强
14.我国古代儒家主张“仁”、“信”,墨家主张“兼爱”,法家主张以“法”治国。社会
主义核心价值观中有“和谐”、“诚信”、“友善”、“法治”等内容。这表明社会主义
核心价值观
A.照搬春秋战国时期的思想
B.是现代中国建设经验的总结
C.是古代劳动人民智慧结晶
D.根植于优秀的中华传统文化
15.“秦以前,民皆以金玉为印,龙虎钮,唯其所好。秦以来,天子独以印称玺,又独
以玉,群臣莫敢用。”材料反映了
A.桊朝皇权至上,皇帝独尊
B.秦朝金玉为印,民用所好
C.秦朝皇帝为民,与民共享
D.秦以前玉玺已为皇帝独有
16.鲁迅说:“始皇想皇帝传至万世,而偏偏二世而亡…”强大的秦王朝二世而亡的
根本原因在于
A.秦的暴政
B.旋书坑儒
C.统治者内江
D.农民起义
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17.西汉文帝曾立下《薄葬诏》,提出“厚葬以破业,重服以伤生”,使薄葬之风盛行一
时:汉景帝阳陵中的陪葬品数量较少且形制简朴,不似秦朝陵墓中的那样气势恢宏。
这体现了汉初
A.彻底摒弃秦朝的政治制度
B.诸侯王严重威胁中央
C.“休养生息”的治国理念
D.“光武中兴”的政治局面
18.从吕思勉《秦汉史》目录中,可以看出东汉后期
第六章