2023-2024学年苏科版九年级物理11.12章寒假作业

2024-02-05
| 6页
| 258人阅读
| 2人下载

内容正文:

练习一 1、在“探究影响动能大小的因素”实验中,如图甲、乙、丙所示,让质量为m、2m的两个小球分别从斜面上由静止滚下,小球撞击放在水平木板上的木块,使木块滑动,虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置。 (1)小球动能是由  (填某种能量)转化来的。 (2)实验中通过   反映小球动能的大小。 (3)比较甲、乙两图进行的实验,可以得到小球的动能随  增大而增大。 (4)如果甲、丙两图中木块被推动的距离相等,通过比较甲、丙两图__________(能/不能)得出动能大小与速度的关系。 2、用“模拟打桩”来探究物体重力势能大小与哪些因素有关,物体的质量,实验时,让物体从木桩正上方的某一高度处自由下落,将木桩打入沙中,三次实验木桩进入沙中的深度如图所示,木桩进入沙中的深度越深,则物体对木桩做的功越______,比较、可知:物体重力势能的大小与物体的______有关;比较______可知:物体重力势能的大小与物体的质量有关。 3、图甲中过山车从A点出发,先后经过B、C、D、E点。图乙是过山车在B、C,D、E点的动能和重力势能大小的示意图,则过山车的动能在___________点最大,B点重力势能的大小___________E点动能的大小。在这个过程中,过山车的机械能是___________(选填“变化”或“不变”)的。 练习二 1、在“比较不同燃料的热值”的实验中,如图所示,小明利用完全相同的甲、乙两套实验装置进行实验,分别在燃烧皿中放入质量相等的酒精和碎纸片,点燃后对质量都为100g和初温都为20℃的水加热.燃烧相同时间后,甲图烧杯中的水温度为30℃,另一杯水温度为24℃.(C水=4.2×103J/(kg•℃) (1)为了正确完成实验,除了图中所示器材外还需要的测量器材是   . (2)此过程中甲图烧杯中的水吸收的热量 为   J. (3)此时  (能/不能)说明酒精的热值较大,你判断的理由是   . 2、如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同.燃料的质量都是10g,烧杯内的液体初温相同. (1)比较不同燃料的热值,应选两图进行实验;比较不同物质的比热容,应选  两图进行实验;在实验中,三烧杯中a、b液体的质量必须  (相等/不等). (选做)(2)若在研究不同燃料热值实验时,记录数据如下表: 燃料  加热前液体温度℃   燃料燃尽时液体温度℃   燃料的热值J/kg   1  15  35  2.4×106  2  15  25  ?  根据表中数据计算:完全燃烧10g燃料1放出的热量为 J,燃料2的热值是 J/kg. (3)通过实验得到的燃料热值与实际相比是偏  (大/小),你认为出现这样情况的主要原因是: 。 3、汽油机的工作过程与这一实验过程中能量的转化是一致的。如果该机飞轮转速是1800r/min,则它每秒钟内完成 个冲程,做了 次功,包括了 个工作循环。 练习三 1、工人师傅要将质量为100kg的木箱搬到1.5m高的车厢里.他将一块5m长的木板搁在地面与车厢之间构成斜面,然后站在车上用400N的拉力在10s内将木箱从斜面底端匀速拉到车厢里,如图所示.求:(g取10N/kg) (1)工人所做的有用功. (2)工人做的总功. (3)工人做功的功率. (4)工人所做的额外功. (5)斜面的机械效率. (6)斜面的摩檫力. 2、用如图所示的滑轮组将重为300N的物体从地面匀速送到2m高处,所用拉力为150N,此过程中克服摩擦做功180J,求: (1)工人做的有用功. (2)总功. (3)机械效率. (4)克服动滑轮的中做的功 (5)动滑轮的自重. (选做)3、如图所示,通过滑轮组用200 N的拉力在20 s内将重为480 N的物体匀速提高2 m,(不计绳重和摩擦),求: (1)动滑轮重; (2)绳自由端的移动速度为多大? (3)若重物再增加150 N,要使重物匀速上升,作用在绳自由端的拉力至少多大? 练习四 1、用燃气灶烧水,使20kg的水从20℃升高到70℃,消耗了0.5kg的煤气,已知煤气的热值为4.2×107J/kg,水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)。 (1) 水吸收的热量 (2) 煤气完全燃烧放出的热量 (3) 热效率 2、我国自行设计研制的AG600全状态新构型灭火飞机.若该飞机以270km/h的速度匀速直线航行20min,消耗航空燃油1.35t,飞机发动

资源预览图

2023-2024学年苏科版九年级物理11.12章寒假作业
1
2023-2024学年苏科版九年级物理11.12章寒假作业
2
2023-2024学年苏科版九年级物理11.12章寒假作业
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。