湖南省株洲市第二中学2023-2024学年高一上学期第二次阶段性测试政治试卷

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2024-02-05
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株洲市二中2023年下学期高一年级第二次阶段性测 试试卷 政治试题 命题人:王思班审题人:谭楹时量:0分钟分位:100分 一、选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分,每小题只有一个选项符合题目要求) 1,学习人类社会的发展历程模块,同学们展开了热烈的讨论,下列说法正确的是() 同学甲:原始社会是人类社会发展的最初阶段,氏族内部的阶级斗争息发剧烈 同学乙:希腾保存的“债务石碑”,印证了奴求被奴隶主压柏剥制的残酷事实 同学丙:奴隶社会生产工具的进化标志着私有制的确立,贫富分化开始加剧 同学丁;资本家提高工人工资能解决其与工人之间的阶级矛盾 4.甲同学B.乙同学 C,丙同学 D.丁同学 2.《共产党宣言》指出:一个隐灵,共产主义的幽灵,在欧洲游荡。为了对这个幽灵进行 神圣的围影,旧欧洲的一切势力,教皇、沙皇、梅特涅和基佐、法国的激进派和德国警察, 都联合起来了。欧洲的旧药力之所以如此畏惧,是因为《共产党宣吉》() ①揭示了人类社会发展的一般规律和资本主义运行的特殊规律 ②科学论证了资本主义必然灭亡和和社会主义必然胜利的历史必然性 ③号召全世界无产阶级团结起来,推翻资产阶级统治,建立无产阶级政权 ④实现科学社会主义从空想到科学的伟大飞跃,是科举社会主义产生的历史前提 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.今年是中国共产党成立102周年。121年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会 在上海召开,宜告这个改变了亿万国民前途命运的政党正式成立,自此,中留历史进入了新 篇章。以下说法正确的是() ①当时农民和地主的矛盾是我国社会的主要矛盾 ②中国共产觉的初心使命是为人民谋幸福、为民族谋复兴 ③中国共产党的成立从根本上改变了中国杜会的发展方向 ④从此,中国人民在斗争中有了主心骨,看到了中国的出路和希望 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.人民英雄纪念碑碑文上写道:“3心年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英 雄们永垂木朽。”该碑文中的“人民革命”是指新民主主义革命,据此下列解读正确的是() ①新民主主义革命是无产阶级领导的,工农联盟为基础的,人民大众的民主革命 ②新民主主义革命是以反对帝国主义、封建主义两座大山为斗争目标的革命 ③新民主主义革命目标是建立无产阶级领静下的各革命阶级的联合专政,并最终过波到社会 主义社会 ④新民主主义革命属于世界资产阶级革命的一部分 A.①②B.①③ C.③④ D.②④ 5.美国汉学家傅高义说:“很多人软佩邓小平以87岁高龄毅然踏上南行之路,以确保中国 在改革开放的道路上继续前行的步伐的举动”。这一举动() A.使中国人民从东亚病夫到到站起来的伟大飞跃 B.把邓小平理论作为党的指导思想,不断指引者我国改革开放的进行 C,使人民生活明显改普,综合国力显著增强,中国站在了世界舞台的中央 D.有利于进一步解放和发展生产力,促进中国人民宫起来 6.中国共产党坚持从中国实际出发,围绕一系列重大时代课题,经历了一个漫长、复杂而 艰苦的探素过程经受了各种风浪甚至挫折的考验,领导中国人民开创和发展了中圆特色社 会主义,这个伟大事业,是中国共产党领导全党全国各族人民经历了近一个世纪前仆后鞋的 伟大实践而创建起来的,下列时代课题技时间先后排列正确的是() ①新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义 ②实现什么样的发展、怎样发展 ③明确提出走自己的路,建设有中國特色的社会主义 ④建设什么样的党怎样建设党 A.③→④-②-① B.③→①-→④→② B.④+③→②→① D.①→④→②-→③ 7.自204年起,中央纪委连续9年推出9部反腐专题片。专题片通过一个个鲜活的案例生 动体现党中央坚持以零容忍态度惩治腐败的坚定决心和坚强意志,折射出不敢腐、不能腐、 不想偏一体推进的战略目标,让人民群众感受到全面从严治觉就在身边、正风肃纪反腐就在 身边,纪检监察就在身边。9部专题片() ①警示党员干部要一以贯之地推进党的建设伟大事业 ②能为推进中国特色社会主义事业提供体制机制保障 ③显示出了我们党始终强体魄于伟大的自我革命之中 ⊙是新时代全面从严治党不断向纵深推进的忠实记录 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.党的十八大以来,党和困家事业取得历史性成就、发生历史性变草。在“东升西降“的世 界格局演进中、在“中国之治”与“西方之乱“形成鲜明对比中,中国特色社会主义的强大生命 力得到充分彰显。铁一般的事实证明了“历史终结论”的终结、中国崩溃论”的崩遗、“社会 主义失败论“的失败。这表明() ①中国特色社会主义制度日益完善,科学社会主义在中国焕发强大生机活力 ②科学社会主义在曲折中奋起,世界形势发生了有利于社会主义的重大转变 ③中国特色社会主义已经跨越了社会主义初级阶段进入新时代、踏上新征程 ④科学社会主义实现了从理论、制

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