7.2 爱在家人间 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第三单元 师生情谊 第七课 亲情之爱 7.2 爱在家人间 1 1、通过爱的回忆、同学的困惑知道家人之间那割舍不断的情感就是亲情之爱，认识到家庭的亲情表现不尽相同，我们要用心感悟，体味亲情。 2、通过我的困惑、家长的困惑了解亲子冲突的原因，因为自身的矛盾心理、自我意识的增长，两代人之间的冲突在所难免。 3、通过续写故事，小组讨论，学会化解亲子冲突的方法，促进家庭和睦。 学习目标 2 体味亲情 Part 01 合作探究 3 探究一 如何体味亲情 你还记得发生在家人间最让你感动的一件事吗？ 想一想：听了大家的小故事，你认为亲情产生的原因是什么？ 因为他们给了我们生命; 因为他们为我们的生活操劳; 因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤; 因为他们是我们生命中重要的影响者; 因为他们是我们成长的陪伴者和见证者; …… 正是这样一种关联，形成了家人之间割舍不断的亲情。 活动1：爱的回忆 4 探究一 如何体味亲情 A同学:我爸总是板着脸，喜欢给我讲人生的大道理，天天都会检查我的作业，我遇到不会的题目，他也会给我讲的，但是我考好的时候，他只会说不要骄傲，为什么我感受不到“爱”？ 爸爸的“爱”还在吗？ 深沉内敛，行动表达 活动2：同学的困惑 你的家人表达爱的方式是什么样的呢？ 5 探究一 如何体味亲情 每个家庭的亲情表现不同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和······有是我们可能因为他的平常而忽略他，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。 6 探究一 如何体味亲情 B同学：我有一个小妹妹，他今年4岁了，挺可爱的，特别喜欢粘着我，很听我的话，但是有了妹妹之后，我感觉自己被冷落了，爸妈也经常因为成绩上的一点小事批评我，家里面一点温暖都没有······ 你认为爸爸妈妈还爱他吗？这对你理解亲情有何启示？ 用心感悟，学会发现 7 探究一 如何体味亲情 现实生活中，由于亲人的离开，新成员的出现，我们的家庭结构也会因之改变，尽管它的表现形式可能会发生变化，只要我们用心感悟，家中的亲情仍在。 8 探究一 如何体味亲情 宁儿： 母亲对于你没有能尽到教育的责任，实在是遗憾的事情。 母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了。 母亲和你在生前是永久没有再见的机会了。希望你，宁儿啊！赶快成人，来安慰你地下的母亲！我最亲爱的孩子啊！母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你。 在你长大成人之后，希望你不要忘记你的母亲是为国而牺牲的。 战士与母亲，爱的表达从不单一。 赵一曼爱她的儿子吗？ 爱的表达方式是什么？ 9 探究一 如何体味亲情 一、如何体味亲情？ 1、每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感，这种情感就是家庭中的亲情之爱。 2、每个家庭的亲情表现不尽相同。 3、现实生活中，由于亲人的离开，新成员的出现，我们的家庭结构也会因之改变，尽管它的表现形式可能会发生变化，只要我们用心感悟，家中的亲情仍在。 10 板块二 爱的碰撞 探究与分享 阅读教材P79探究与分享，讨论以下问题： 类似的“碰撞”，在你的生活中有吗？请选择两三件，记录下来。 想起这些，你心里的感受是什么？ 与家人发生碰撞的表现 进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。这是我们成长中难以回避的问题。 爸爸、妈妈希望你看…… 你想看…… 亲子冲突 休闲阅读时间到了…… 亲子冲突 爸爸、妈妈希望你… 打篮球等运动 看电视 认真学习 玩手机 周末放假了… 你想… 矛盾心理 ①一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。（独立性） ②另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。（依赖性） 代际差异 ④作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。 主观 客观 4. 为什么会与父母发生碰撞（矛盾、冲突）？ ③我们开始审视父母给予我们的爱.开始质疑父母，甚至挑战父母的权威和经验。 p80① 亲子冲突是亲子之间互动的一种方式，体现了青少年个体的发展，也能够促进父母的改变与完善。（积极） 5.处理不好亲子冲突的后果（影响）？ （如何正确认识亲子冲突？） p80 ② 过度、频发的亲子冲突，则具有巨大的隐患和消极作用。（消极） p81 ③如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。（消极） 一天，一个小女孩因与