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微粒的模型与符号综合练习4
一、选择题
1.如图是部分元素周期表及硫原子结构示意图。下列说法正确的是
A.X元素的符号是A1 B.三种元素位于同一族
C.Ar的相对原子质量是39.95g D.硫原子的核外有3个电子层
2.“宏观—微观—符号”相结合是化学学科独有的思维方式。下列化学用语正确的是
A.2个氧原子—O2 B.2个氢分子—2H2 C.2个镁离子:2Mg+2 D.“3S2-”中的“2”表示三个硫离子带两个单位负电荷
3.下列有关分子、原子、离子说法正确的
A.分子、原子、离子都能直接构成物质 B.原子中一定含有由质子、中子、电子
C.带正电荷的微粒一定是阳离子 D.原子得到或失去电子变成离子,离子不能变成原子
4.下列化学用语的使用及其表示的意义,都正确的是
A.2C2H5OH—两个乙醇分子 B.4H—一4个氢元素
C.Ca+2—1个钙离子带2个单位的正电荷 D.硫酸铁—FeSO4
5.氮和镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如图所示,下列说法错误的是
A.镓的相对原子质量为69.72,原子核内电子数为31
B.镓原子结构示意图中x的数值为3,y的数值为31
C.氮化镓的化学式为GaN,其中镓元素的化合价为+3价
D.镓元素位于元素周期表中第四周期,属于金属元素
6.形成化学观念是化学学习的任务之一。下列有关叙述中,错误的是
A.分子、原子和离子都是构成物质的基本粒子 B.质子数相同的微粒一定属于同种元素
C.氧气和臭氧(O3)都是由氧元素组成的 D.化学反应前后各元素的质量保持不变
7.元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法不正确的是
A.原子的质量主要集中在原子核上
B.原子核都是由质子和中子构成的
C.元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相等
D.在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素的种类也不会改变
8.根据下列四种粒子的结构示意图,所获取的信息错误的是
A.它们表示三种元素 B.②③的化学性质相同
C.①表示的粒子在化学反应中易得到电子 D.①表示的是原子,而④表示的是阴离子
9.化学符号是学习化学的重要工具。下列对①~④所示的化学符号的意义叙述正确的是
①2He ②2Na+ ③2H2 ④
A.①表示2个氦元素 B.②表示两个钠离子
C.③表示2个氢气 D.④表示氧化铜中铜带2个单位正电荷
10.天宫课堂中,航天员王亚平用视频展示了在无容器材料实验柜中进行的关于“锆物质的熔化与凝固”实验现象奇幻。下图是锆元素在元素周期表中的信息图,下列关于锆元素的信息描述正确的是
A.相对原子质量是 B.属于非金属元素 C.原子的核电荷数为40 D.中子数有40个
11.X、Y、Z、W四种元素的质子数如图所示,下列有关说法正确的是
A.X、Y位于元素周期表的同一周期 B.四种元素中Z、W是非金属元素
C.Z原子最外层电子数与次外层电子数均为2 D.W在化学反应中容易得到电子
12.近日,青青LB校园为全体师生点亮了冬日“多巴胺”。多巴胺的化学式为C8H11NO2,下列说法不正确的是
A.多巴胺属于化合物 B.多巴胺由碳、氢、氧、氮四个元素组成
C.一个多巴胺分子由22个原子构成 D.多巴胺中氢元素的质量分数最小
13.我国科学家成功合成全新的C10和C14两种碳分子材料,如下图。下列有关C10和C14的说法不正确的是
A.原子排列方式不同 B.构成的分子不同 C.在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳 D.都属于新型化合物
14.“新型冠状病毒肺炎”曾严重威胁世界人民的健康。疫情期间为预防病毒,公共场所可用0.5%的过氧乙酸溶液来消毒,过氧乙酸的分子结构如图所示。下列有关过氧乙酸说法正确的是
①C、H、O三种元素的质量比为2:4:3 ②过氧乙酸是氧化物
③过氧乙酸的化学式为C2H4O3 ④过氧乙酸由3种元素组成
A.③④ B.②④ C.②③④ D.①②③
15.化合物C22H12的分子结构如图所示。下列关于该化合物的说法中,正确的是
A.C22H12的相对分子质量为276g B.C22H12中碳、氢元素质量比为11:6
C.一个C22H12分子中含有6个H2 D.C22H12与CH4分子构成不同,化学性质存在差异
16.如图所示,这四位同学描述的是同一化学式,此化学式是
A.HClO B.O3 C.NO2 D.H2O2
17.逻辑推理是重要的化学思维方法,下列推理正确的是
A.化合物中含有不同种元素,所以由不同种元素组成