内容正文:
“总说着毕业遥遥无期,转眼就各奔东西。”六
月,阳光明媚,回忆斑驳,校园里总是弥漫着温馨 而感伤的离别气息。终于还是要说再见了,在这个 苍茫的夏天。天很高,很蓝,栀子花的香气在风中 飘散。我们在夏天的风里握别,说一声珍重,再见。 为了这次道别,我们用了整整三年作为铺垫,我们 什么都准备好了,再见了初中时光。
初中三年,收获良多,今天,我们就这一话题,展开学习—— 《回望成长》。
新课导入:
第七课:从这里出发
回望成长
6.1 国家权力机关
核心素养目标
【走进课标】
1.回望自己初中三年的收获,学会正确认识自己,勇于战胜自己。
2.懂得初中毕业会面临很多机会,要学会合理选择,并努力奋斗,实现自己的人生价值。
【核心素养】
要学会合理选择,并努力奋斗,实现自己的人生价值。
【学习重难点】
重难点:1.为什么过程与结果同样重要
2.在人生道路上,我们该如何正确选择
4
一、收获的季节
1.初中三年,我们的收获有哪些?
2.如何正确认识自己,战胜自己,成为真正的
强者?
3.如何正确看待过程与结果的关系?
二、 结束与开始
4.站在人生的十字路口,我们应怎样抉择?
a
超越自我
只有不断突破自己
才能离成功越来越近
自主学习
收获的季节
1
6
回首三年,美丽的初中生活我们一起经历酸甜苦辣,一起快乐成长。三年来,我们一直在努力,也不断有收获。
新知讲解
请在这棵成长之树上绘制出属于你的那一枚成长之果,并说说你为此的付出。
学识果
友谊果
品行果
能力果
视野果
……
学海泛舟,掌握越来越多的知识。
结交志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行。
参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事。
修炼道德操守,
提高法治意识。
逐步树立全球视野,主动思考人类命运。
自立自强、自尊自信、意志坚强……
一、收获的季节
1. 初中三年,我们的收获有哪些?
①我们在学海中泛舟,掌握越来越多的知识。
探究一: 初中三年,我们的收获有哪些?
运动会
劳动实践
课间活动
②我们参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事。
③我们结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行。P82
探究一: 初中三年,我们的收获有哪些?
④我们不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识,坚持与德并进,与法同行。
⑤我们逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。P82
1、初中三年,我们的收获有哪些?
⑤我们逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。
①我们在学海中泛舟,掌握越来越多的知识。
②我们参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事。
③我们结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行。
④我们不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识,坚持与德并进,与法同行。
一路上,我们会出现迷茫、彷徨、忧虑........
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没有目标
偏科严重
缺乏动力
不够自信
压力大
how?那我们应该如何面对?
知人者智,自知者明。
胜人者有力,自胜者强。
正确认识自己,勇于战胜自己,才能成为真正的强者。
探究与分享1
材料一 乌克兰“撑竿跳沙皇”——谢尔盖·布勃卡,曾35次刷新撑竿跳世界纪录。
曾不断尝试冲击新的高度而失败,他为此苦恼、沮丧,甚至怀疑自己的能力。
教练对他说:“闭上眼睛,先把自己的心从横杆上‘摔’过去!”
他听从教练指导,终于超越自我,一次又一次刷新撑竿跳世界纪录。
战胜自己、超越自我
思考 你如何理解“先把自己的心从横杆上‘摔’过去”这句话?
提示 “心”是指自己的意志,“摔”是锻炼自己,让意志坚强;“摔过去”能锻炼自己,接近成功。这句话告诉我们只有突破心理障碍才能不断超越自我。正确认识自己,勇于战胜自己,才能成为真正的强者。
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2014年世界杯惜败张继科,全锦赛输给樊振东,正因为失败的教训,马龙真正认识到了自己的问题,促使马龙触底反弹。世界杯的惜败,让马龙认识到自己对继科这种境界的选手,绝对要放开姿态去拼,不能过于拘谨。继科最后两分险胜,正是他大赛关键时刻绝不手软的果敢的体现!而樊振东几次强大的冲击,让马龙痛定思痛,加强了反手,于是有了苏州世乒赛半决赛世界杯决赛吊打樊振东的那一幕。