第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 单元同步练习题 2023-2024学年统编版九年级历史下册

第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 单元同步练习题 （考试时间：60 分钟 考试形式：闭卷 满分：100 分） 一、选择题：本题共 28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.图1可以帮助我们学习 A．第一次世界大战的背景 B．凡尔赛体系下蕴含的矛盾 C．第二次世界大战的经过 D．两极格局下的对抗和冲突 图1 2.1900—1913年，两大军事集团军费从约11亿美元增至约20亿美元，各成员国兵力也迅速扩充，德国陆军达到87万人，俄国陆军达到130万人。这说明当时欧洲 A．各国发展不平衡 B．扩军备战愈演愈烈 C．法西斯主义盛行 D．俄、德矛盾最尖锐 3.“第一次世界大战前，欧洲各国为保证国家安全，结成不同的联盟。一个小事件引发了它们之间的战争。”材料中“一个小事件”指的是 A．来克星顿枪声 B．凡尔登战役 C．萨拉热窝事件 D．九一八事变 4.第一次世界大战1914年爆发，1918年结束，但当时中国的新闻报道大多称之为“欧战”。这主要是因为 A．交战双方全是欧洲人 B．交战目的是夺取霸权 C．交战区域集中在欧洲 D．战争性质是非正义的 5.发生在1916年的凡尔登战役，交战双方损失近百万人，因此这场战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。材料旨在强调战争的 A．血腥性 B．长期性 C．正义性 D．必然性 6.图2方框里的内容反映了1916年至1919年中国政府对赴法华工角色塑造的变化情况。华工角色的变化说明 图2 A．历史研究无法还原事实真相 B．历史事实具有不确定性 C．历史记忆因时隔久远而混乱 D．时局变化影响历史评价 7.有学者指出，从全球视角来看，第一次世界大战后欧洲霸权开始削弱，表现在三个方面：经济衰落、政治危机和对殖民地的控制日益减弱。该学者旨在说明一战 A．爆发的原因 B．复杂的进程 C．战争的性质 D．深远的影响 8.“这场战争（第一次世界大战）既是一个结局，也是一个开端。世界上……迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的……非洲。”对这段话理解正确的是 A．第一次世界大战是帝国主义的战争 B．第一次世界大战促进了民族解放运动的发展 C．第一次世界大战造成了欧洲的衰落 D．第一次世界大战为社会主义革命准备了条件 9. 一战期间，德奥经济占世界经济的比重为19.2%，英法经济占世界经济的比重为27.9%；德奥陆军人数为623万，英法俄军队人数为873万；同盟国人口为1.45亿，协约国人口为2.88亿；同盟国可利用的资源地有本国和占领国，协约国可利用的资源地除本国外，还有中立国和广阔的殖民地。材料表明第一次世界大战协约国获胜的原因是 A．协约国武器先比较进 B．美国加入协约国 C．协约国整体优势明显 D．同盟国士兵厌战 10.当俄国工农大众迫切需要解决土地、面包、和平和自由时，临时政府的执政虽然使得俄国社会有了充分的政治自由，但对于关系人民群众切身利益的前三件事情却解决得不好。这促使俄国 A．爆发了二月革命 B．革命性质发生转变 C．加入协约国作战 D．颁布了新经济政策 11.这场革命借助战争完成了一次历史性的转换。俄国不再是资本主义的效仿者，而是世界历史的引领者——建立了第一个无产阶级专政的国家。“这场革命”是 A． 光荣革命 B．二月革命 C．十月革命 D．国民革命 12.《震撼世界的十天》一书是美国著名记者约翰·里德在亲历十月革命后写成的纪实作品，被誉为“研究十月革命的经典文本”。十月革命带给当时世界最大的“震撼”是社会主义 A．由理想变成现实 B．工业化成功实现 C．计划经济的形成 D．从暴力走向和平 13.1917年二月革命后，面对两个政权并存局面，列宁提出全部政权