9.3 大气压强 寒假预习练习 2023_2024学年人教版物理八年级下册

9.3 大气压强 寒假预习 一、选择题 1．沈清同学利用托里拆利实验测量大气压强的值，如图所示。以下判断正确的是（　　） A．此时大气压强等于高水银柱所产生的压强 B．若将玻璃管稍微倾斜，则管内外水银面的高度差将变大 C．若把此装置从地面移至山顶，则管内外水银面的高度差将变大 D．若换用密度比水银小的液体做实验，则大气压能支持液柱的高度会变大 2．地球被几百千米厚的大气层包围着，大气对浸在其中的物体有压强。以下实例中，与大气压作用有关的是（    ） A．沙漠越野车安装宽大的车轮 B．用吸管吸玻璃杯中的饮料 C．船经过船闸从上游驶往下游 D．利用圆木滚动来搬运巨石 3．在实验中经常遇到现象或效果不明显的问题，我们需要对实验进行优化改进，下列采取的措施合理的是（　　） A．在测量纸锥下落的速度时，为了方便时间的测量，选用锥角较小的纸锥 B．在探究平面镜成像时，为了使棋子的像清晰一些，用手电筒对着棋子照 C．在探究红外线的热效应时，为了使温度计示数变化明显，将玻璃泡涂红 D．在测大气压值时，为了便于弹簧测力计的测量，选用较大容积的注射器 4．关于生活现象的解释，下列说法中错误的是（　　） A．高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压大，沸点低 B．人出汗后吹风扇会感觉更凉快，是因为加快了蒸发 C．夏天，从冰箱拿出来的饮料瓶外壁会冒汗，这是一种液化现象 D．湖南的冬季，窗户上的小水珠常出现在玻璃内侧 5．如图所示是“估测大气压的值”的实验装置，下列关于该实验的分析中错误的是（　　）    A．如果装置漏气会造成大气压的测量值偏大 B．测量活塞受到的大气压力时，利用了二力平衡的原理 C．为计算活塞的横截面积，需要测出注射器的全部刻度部分的长度 D．将活塞推至注射器筒的底端是为了尽量排尽筒内空气 6．如图所示，烧瓶中装有温度为100℃的沸水，若要使瓶中的水重新沸腾起来，下列措施中可行的是（　　）    A．向瓶底浇100℃的水 B．瓶内打入适量空气 C．向瓶内加入80℃的水 D．向瓶底浇20℃的水 7．能用纸锅烧开水吗？小华带着疑问进行了如图的实验探究。她惊奇地发现：水真的能烧开！对实验分析正确的是（　　）    A．水烧开时水中的气泡是液化形成的 B．水面上方的“白气”是汽化形成的 C．水烧开时纸锅底部温度低于水的温度 D．水的沸点低于纸的着火点故纸没烧着 8．下列有关物理量的估测，符合实际的是（　　） A．一个鸡蛋所受重力约为0.5N B．学校教学楼的高度约为12dm C．泰山山顶上的大气压约为 D．汽车在高速公路正常行驶的速度约为120m/s 二、填空题 9．在一端封闭的玻璃管中，装入一段长为的水银。如果大气压强为高水银柱所产生的压强，则在如图所示的三种放置情况下，管中封闭气体的压强应为：甲为 高水银柱产生的压强，乙为 高水银柱产生的压强，丙为 高水银柱产生的压强。 10．意大利科学家托里拆利首先通过实验精确测定了 的值。若将该实验从水平地面搬到高山上进行，则管内水银柱的高度将 （选填“升高”“降低”或“不变”）。 11．如图所示，水能从a、b两个相同的小圆孔中喷出，说明液体对容器的 有压强；b孔中的水喷得更远。说明液体内部的压强随着深度的增加而 ；此时，用手封住瓶口（水面高于a孔）。能够观察到小孔 （选填“ab”、“a”、“b”或“都停止”）持续向外出水。    12．如题图所示，用两个吸盘模拟马德堡半球实验；将两个吸盘对接，用力挤压出空气后难以将其分开，说明吸盘内部气体压强 （选填“大于”“等于”或“小于”）大气压强；若在吸盘上截一个小孔，吸盘内部气体压强会变 ；若在海拔更高的地方做同样的实验，将其分开所需的力更小，说明海拔越高，大气压强越 。    13．如图所示，水平桌面上的甲、乙两容器用一细管相连，细管中间有一开关K，先把K关上，在两容器中装入不同质量的水后，甲中水面比乙中水面高，然后将甲上口密封，此装置 连通器（选填“是”或“不是”）。打开开关K待液面稳定后，甲中的液面高度 乙中的液面（选填“大于”“等于”“小于”）。    14．如图，吸盘重，用力将吸盘紧密压在竖直平整的瓷砖表面上后，至少要用90N的拉力才能将吸盘拉开，则吸盘与瓷砖的接触面积约为 m2（大气压强取1×105Pa）。将重25N的书包挂在吸盘挂钩上后，静止不动，吸盘所受瓷砖表面的摩擦力为 N。    三、实验题 15．小斌观察到日常生活中许多与大气压有关的现象：①吹气球时，气球会因为吹气量的增