Unit 2 Lesson 7 教案 2023-2024学年冀教版英语八年级上册

Unit 2 Lesson 7 教学目标 1.培养听说读写的能力,自主学习,合作能力 2.表达自己喜欢的科目和老师 教学重点 熟练掌握本课的重点单词，短语和句型。 教学难点 我能用What time is it? 句型来提问时间。 教学过程 一、自学检测 1.Write as the following, then read.  1) subject ___________   ____________  2) art  ____________   ______________ 3) paint__________   __________  4） sometime _________   ___________  5）painting_________  _________  6）painter________   ____________  7）future_________   _________　 8）timetable___________   ______________  9）watch_____________   ____________  2. Listen and finish Let’s do it 1. 3. Read silently and finish Let’s do it 2 . 4. Read the passage ,find out the phrases and remember them. 1 be good at___________ 2 a lot ___________  3 one of my favourite____________ 4 What time is it?_______　 5 hope to do sth._________ 6 don’t need__________  7 in two minutes_________ 8 much better__________  二、合作探究[来源:学,科,网] 学法指导：先结合例句独立思考，然后在小组长的带领下探究本课的知识点，不明白的作出标记，然后提交班内解决。 1. Don’t be late for class!_______________本句是否定祈使句。late是____词，前面必须加be。例如：Don’t be sad!别伤心！短语：be late for sth.意为“干某事迟到”。例句：_________________________________________.昨天他上学迟到了。 2._____________________________________________.这周我已经画了六幅新画。 have painted是________时，表示对于目前来说已经发生或完成的动作。不强调动作发生的时间，但强调事情对现在造成的影响。现在完成时结构为：“_____/____+动词的_________”。例如：_______________________________.他作完了作业。 3.时刻表达法 （1）时在前，分在后，直接用基数词来表达．例如：__________ 2:30; ___________ 5:05 （2）分在前，时在后，分和时之间要加一个介词to或past。当分钟在30（含30）之前时，用past；当分钟在30之后时用to，to表示“差”。例如： 2:20_______________ 4:30 __________________ 6:35 ______________（差25分不到７点）8:50 _________（差10分不到９点） （3）当分钟是15，45时用quarter来表示。例如： 9:15 a ________ past nine 11:45 a ________ to twelve（差一刻不到12点） 当分钟是30时，常用half 来表示。例如：6:30 ____________ 10:30 _____________ 三、同步练习 1. My sister wants to be ________ painter in the future. A. a B. an C. the D. / 2. He is a good student. He is never late ________ school. A. for B. to C. on D. about 3. Mr. Liu teaches ________ geography. A. our B. us C. we D. my 四、自我测评 1. I bought this book ________ last spring. A. sometime B. muc