19.1 感受信息 2023-2024学年沪科版初中物理九年级全一册

第一节 感受信息 第十九章 走进信息时代 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 课时讲解 1 课时流程 2 信息、信息的记录和存储 信息的传播 学习目标 知识点 信息、信息的记录和存储 知1-讲 1 1. 信息:各种事物发出的有意义的消息。 (1)天气预报是关于天气变化的信息,商业广告是关于商品销售的信息。信息很多,它存在于我们生产和生活的各个方面。比如:经济信息、文化信息、军事信息、体育信息、科技信息等。 感悟新知 知1-讲 (2)现代社会已进入信息时代,信息已成为人们工作、学习、生活的重要组成部分。 (3)人类特有的信息:语言、符号和图像。 (4)人类经历了五次信息变革 知识点拨 信息中包含的内容越多,信息量越大。 感悟新知 2. 信息的记录和存储 (2)信息的记录和传播离不开“载体”。大脑是天然的信息存储器,记录信息的形式是多种多样的,它随着人类文明进程的深入而发展。 知1-讲 感悟新知 (2)记录和存储信息的方式 知1-讲 牛骨和竹简等物品上 记录信息的方式比较缓慢,记录材料比较笨重,限制了信息的传播 纸 造纸和印刷术的发明加速了知识和思想的传播,加快了文明的进程,也为我们保存了历史的信息 感悟新知 光记录、磁记录 磁记录、光记录存储的 信息量大、传递方便 知1-讲 感悟新知 知1-讲 方法点拨 运用比较法比较信息记录方式的区别: 信息记录方式 信息记录形式 信息记录介质 甲骨文 文字 龟甲、兽骨 纸记录 文字 纸张 磁记录 磁 磁带、录像带、硬盘 光记录 凹坑和凸起 光盘 感悟新知 知1-练 下面所述情况中,不属于信息记录的是( ) A. 照片 B .牛骨刻辞 C. 烽火点燃 D. 拷贝磁盘 例 1 感悟新知 9 技巧点拨 选择题中选错误选项或不属于选项,需要在每个选项打勾或叉,防止误选。 知1-练 感悟新知 知1-练 解析:A、B、D 均属于信息记录,记录方式分别是光记录、文字记录和磁记录,古代利用烽火传递信息。 答案:C 感悟新知 11 知识点 信息的传播 知2-讲 2 1. 古代传递信息的方法 驿马 烽火 信鸽 特点:传播速度慢、距离近、信息量少 感悟新知 知2-讲 拓展延伸 信息传播的方式: (1) 即时传递:由于记录的信息不能存储,所以需要立即传播出去。利用烽火、照明弹、击鼓等传递信息。 (2) 运载工具传递:由于记录的信息存储在某些实体物质上,所以需要运载工具传递,如书信、光盘等。 感悟新知 知2-讲 2. 现代传递信息的方法 (1)有线电报 1837 年,莫尔斯发明了电报机,从此人们可以做到同时在两地之间传递信息。早期的电报机完全由人工操作,主要传递文字信息,经过不断改进,又发展了机械式电报机,现在又发展到自动化程序较高的电子式电报机,还有能自动将电码译成汉字的中文电报译码机。用电报机传递信息具有经济、迅速、保密、方便等特点 感悟新知 知2-讲 (2)电话 ①电话的发明和构造 1876 年,贝尔发明了电话, 这是人类历史上最伟大的发明之一; 电话是利用电信号将人们的语言从一个地方传到另一个地方的装置; 电话机的构造:话筒、键盘、听筒; 电话机键盘是用来输入电话号码的装置; 电话线的作用:将电信号传给对方听筒 感悟新知 知2-讲 ② 电话的原理:说话时声带振动而发出声音 引起空气振动传播声音 空气振动引起话筒内碳粒忽松忽紧变化 导致电路中电阻忽大忽小变化 引起电路中电流忽强忽弱变化 传到听筒引起电磁铁对膜片的吸引力发生变化,使膜片振动而发声。 感悟新知 知2-讲 ③话筒和听筒 话筒 听筒 示意图 感悟新知 知2-讲 结构 话筒里有一个金属盒,里面装满碳粒,上面盖有一个膜片 听筒里有一个电磁铁,磁极前有膜片 特点 碳粒之间的接触不紧密,整体的电阻随膜片的压紧程度而改变 由于电磁铁的吸引,膜片有些弯向电磁铁 作用 把声信号转变为强弱变化的电信号 把强弱变化的电信号转化为声信号 感悟新知 知2-讲 知识点拨 实际中在电话接通后,听筒和对方的话筒通过电信局的有关设备串联在同一个电路里。其原因在于串联电路中电流处处相等,听筒和对方话筒串联才能保证二者间电流强弱变化一致,从而使听筒中的膜片和对方话筒中膜片的振动情况一致,保证听到的声音与对方讲话声音相同。 感悟新知 知2-讲 (3)现代信息传递的特点:传播速度快、及时、信息量大。 3.人类信息传播的发展历程:传播速度由慢变快,传播的信息量由小变大。 感悟新知 知2-讲 拓展延伸 模拟信号和数字信号: 模拟信号 数字信号 信号与声音的 关系 与声音的变化情况相仿 用不同符号的不同组合表示声音的变化 信号电流的形式 连续的 离散的 优缺点 信号易丢失、失真 抗干扰能力强、易加工处理 应用 传统电话 电报 感悟新知 知2-讲 知识点拨 感悟新知 知2-练 下列不属于信息传播工