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第1课 中华文明的起源与早期国家--2023-2024统编版必修中外纲要上(寒假训练本)
1.中华文明既一体又多元,所以有人说中华文明起源是“漫天星斗,八方雄起”,下列哪一则史料最能体现这一特征( )
A.各地发现的史前文明遗址 B.有关三皇五帝的神话传说
C.殷墟出土的甲骨文 D.新石器的大量出土
2.旧石器时代用作工具的石块与天然石块的主要区别在于
A.更加经久耐用 B.有人为加工痕迹
C.靠近考古遗址 D.更加圆润细腻
3.文献中从“公天下”转变为“家天下”,指的是出现( )
A.禅让制度 B.世袭制度 C.分封制度 D.礼乐制度
4.中国原始社会经历了约200万年的历史,分为三个阶段,下列对这三个阶段排序正确的是
A.母系社会,父系社会,原始人群 B.父系社会,母系社会,原始人群
C.原始人群,母系社会,父系社会 D.原始人群,父系社会,母系社会
5.从夏禹到夏桀,共传14代、17王,用岁471年。从商汤到商纣,共传17代、31王,用岁496年。材料主要说明夏商实行
A.分封制 B.礼乐制 C.世袭制 D.宗法制
6.史书记载,西周建立后“封建亲戚,以藩屏周”“兼制天下,立七十一国”。这反映出西周的政治制度是( )
A.禅让制 B.郡县制 C.世袭制 D.分封制
7.《诗经·大雅·大明》记载:“牧野洋洋,檀车煌煌,驷騵彭彭。维师尚父,时维鹰扬。凉彼武王,肆伐大商,会朝清明。”这反映的历史事件是( )
A.公元前2070年,禹建夏朝 B.公元前1046年,牧野之战
C.公元前841年,国人暴动 D.公元前771年,西周灭亡
8.“封建社会”的概念是近代引入中国的。图所示柳宗元的文章的主题可能是( )
A.分封制度 B.封建土地所有制
C.三公九卿制度 D.郡县制度
9.《吕氏春秋》云:“当禹之时,天下万国,至于汤而三千余国。”这反映出商代( )
A.国家管辖范围缩小 B.加速了各个民族部落的消失
C.取代夏朝的必然性 D.推动了国家统一的进程
10.《荀子·儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”这段材料说明:
A.西周盛行分封制
B.同姓亲族是西周分封的主体
C.荀子是儒家代表
D.分封制有利于西周扩大疆域
11.有学者在论及中华文明起源时指出,中原的仰韶文化、鲁南苏北的青莲岗--大汶口诸文化,与江汉间的屈家岭文化有切不断的交流。北方的红山文化来到临汾盆地的陶寺遗址后,与来自关中的仰韶文化汇合。这几方面的聚合,终于给予中原文化巨大的发展能量,蔚为夏商周“三代”文明的主流。该观点认为中华文明( )
A.起源于中原的仰韶文化 B.由多元文化汇聚而成
C.形成于夏商周三代时期 D.由单一文化发展而来
12.据《通典.职官》载,“周成王既黜殷命,参考殷官,制为《周礼》,以作天地四时之名,谓之六卿”。由此可见
A.商代已经有了完备的礼制 B.西周时已非常注重研究天象
C.西周对商代制度有所借鉴 D.周设六卿是为了笼络商遗族
13.“在关于伟大人物的传说中,事实和神话传说混合,证明了在带有怪异性虚构的传奇故事中有着历史事实的基础。”这句话出自爱德华·泰勒《原始文化》。下列遗址符合材料主旨的是( )
A.北京人遗址 B.姜寨遗址 C.陶寺遗址 D.殷墟遗址
14.《礼记·王制》记载:农户帮助耕种公田,私田就不再纳税;公家分配的农田和宅地不准出卖。对这一记载所涉及的土地制度评述正确的是
A.是国家抑制土地兼并的手段
B.铁犁牛耕成为主要耕作方式
C.这种制度具有公私二重性质
D.土地商品化的趋势非常严重
15.明堂,最早在传说时代出现,专门用来祭祀。如图是根据《逸周书》绘制的,西周进行祭祀活动时,明堂内的位置安排图。此图可以用来说明当时( )
A.区域间相互交流频繁 B.周天子天下共主的地位
C.宗法制度得到坚决贯彻 D.早期国家结构的脆弱
16.西周分封建国实际上是族群的一种拆解和组合,通过族群大拆解,再经过融合来归附人心,这是人性的一个创造性的举措。这说明,西周“分封建国”( )
A.扩大了王朝统治基础 B.消除了群体间的矛盾
C.强化了各族群凝聚力 D.拓展了血缘宗法关系
17.下图为仰韶文化半坡类型陶器刻画符号。这些刻画符号多数是在烧制陶器以前刻上的,少数是在烧制成器后,使用时添加上去的。这些刻画符号可用于( )
A.展示南方风格的彩陶艺术 B.探索中国文字的起源
C.研究父系氏族社会的形成 D.说明中华文明更先进
18.下图是五千年前辽河上游红山文化出土的玉龙和同时期长江下游良渚文化出土的龙首纹玉镯,该图片反映( )
A.南北文化格局的逐渐融合 B.中华文明起源多元一体特点
C.不同文明共同的价值取向 D.原始社会手工技艺领先世界
19.陶寺都城