专题11 运用辩证思维方法(B卷·能力提升练)-2024学年高中政治寒假分层训练AB卷(统编版选择性必修3)

2024-02-04
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专题11 运用辩证思维方法 (B卷·能力提升练) 一、单选题 (2023·重庆·统考高考真题)1956年,科学家首次提出“用机器模拟人工智能”经过几年的发展,人工智能局部智能水平上超越人类,但人脑是一个集知情于一体的通用智能系统。根据材料,完成下面小题。 1.关于人工智能说法正确的是(    ) ①“人工智能”是人脑系统的延伸和拓展 ②“人工智能”是否实现取决于是否符合社会发展的客观规律 ③意识具有目的性,能根据因果规律准确预测人工智能未来发展 ④用机器模拟人工智能发挥了意识创造人为事物联系的功能 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.人工智能局部智能水平上超越人类,对此说法正确的是(    ) A.说明意识的反复性决定了实践的曲折性 B.体现了认识与实践之间的矛盾关系的彻底消失 C.说明人工智能的发展是连续性与间断性的统一 D.体现了从感性具体到思维具体,思维具体再到思维抽象 3.(2022·山东·统考高考真题)习近平深刻总结中国特色社会主义民主政治的生动实践,对人民民主的性质、内涵、目的、特色、评价主体和评价标准进行了深邃思考和系统阐释,创造性地提出了全过程人民民主的重大理念,明确民主是要用来解决人民需要解决的问题的。材料体现了(   ) ①感性认识以理性认识为基础和指导 ②理性认识是对感性认识的概括和提炼 ③从思维具体到思维抽象的认识过程 ④感性认识是达到理性认识的必经阶段 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.(2016·江苏·高考真题)在北京的胡同、百工坊博物馆,深藏着很多身怀绝技的手工艺大师,他们不断转变观念,将传统文化体验、国际流行的私人定制等概念引入工艺品的制作中,为传统手工艺注入了新活力。这些手工艺大师们的做法给我们的启示有(    )。 ①要树立辩证的否定观    ②要坚持共性与个性相统一 ③创新推动社会制度的变革    ④矛盾的特殊性寓于普遍性之中 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.(2020·天津·高考真题)火箭呼啸而去、飞船摇曳而归。长征五号B运载火箭的成功发射,开启了中国载人航天“三步走”战略的最后一步——空间站时代。空间站和航天技术的进一步发展,将带动众多科技领域的进步,使航天成果广泛应用。由此可见(    ) A.航天技术是引领我国科技创新的根本动力 B.制定正确的战略是航天事业成功的决定性因素 C.开启空间站时代是中国载人航天事业一次质的飞跃 D.航天技术与社会生活的方方面面都存在着必然联系 6.(2022·广东·统考模拟预测)中国铁路的发展历经百年沉淀,如今已成为中国运输业的支柱。它承载着50%以上的客运承载量和70%以上的货运承载量,被称为当代的中国“经济大动脉”。工程师梁建英28日在香港表示,中国高铁在最近十几年的发展中取得了巨大成就,为社会整体发展带来深远影响。未来交通模式应向空、天、地一体化方向发展。该说法(   ) ①体现了高铁发展的质量互变,坚持适度统一 ②体现了思维抽象到思维具体的飞跃历程 ③运用分析与综合的统一,把握高铁发展动向 ④运用了归纳推理等形式逻辑推理的思维方法 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 7.(2022·高二课时练习)子贡倦于学,告仲尼曰:“愿有所息。”仲尼曰:“生无所息。”从思维方式的角度看,下列选项与仲尼观点相近的是(   ) ①流水不腐,户枢不蠹,动也  ②明者因时而变,知者随事而制  ③飨先祖五祀,劳农夫以休息之  ④凡以知,人之性也;可以知,物之理也 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.(2022上·浙江·高三统考阶段练习)我们在社会实践调查报告的写作过程中,一般是通过实践调查,在占有资料的基础上,经过分析研究,确定论点论据,在头脑中大体形成调查报告的体系结构,然后按照从抽象上升到具体的顺序,一部分一部分地把调查报告写出来,这里体现的思维顺序是(   ) A.从思维抽象到思维具体,再到思维具体 B.从感性具体到思维具体,再到思维抽象 C.从感性具体到思维抽象,再到思维具体 D.从思维抽象到感性具体,再到思维抽象 (2022上·广东广州·高三华南师大附中校考阶段练习)2022年6月5日,我国神舟十四号载人飞船发射成功,顺利将陈冬、刘洋、蔡旭哲3名航天员送入太空,这是我国载人航天工程立项实施以来的第23次飞行任务,也是空间站阶段的第3次载人飞行任务。阅读材料,回答下列小题。 9.神舟十四号载人飞船飞行乘组的选拔考虑了每个人的特点,陈冬作为指令长,特别自信,处事很果敢,雷厉风行;刘洋非常有亲和力,语言表达能力很强:蔡旭哲很聪明,领悟能力比较强。同时也考虑了每个人的特点跟任务的匹配性,以及他们彼此之间的心理相融性、飞行经验、年龄等各方面因素,最后综合确定。从辩证思维角度看,本次飞行乘组的选拔(   ) ①尊重了质

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