内容正文:
7.2 爱在家人间
教学重难点
教学重点:体味亲情
教学难点:如何解决亲子冲突
1.怎样正确认识、理解体味亲情?P76-78
2.我们与父母产生冲突的原因?P81
3.亲子冲突产生的危害(影响)是什么?P81
4.我们与父母产生冲突的对策?P81-82
(如何与父母沟通传递爱)
自主学习
请同学们认真阅读课本P2-8内容,思考下列问题,并在课本上做标记。时间:5分钟
3
网友把这张拍到的相片放到网络上,短短13小时感动全球超过250万人。一大波网友被深深打动,纷纷留言写下内心的想法,"凌晨看到这张照片,在洗手间泪流不止"。
体味亲情
第一目
给了我们生命
分享我们的喜悦
分担我们的忧伤
我们生命中重要的影响者、我们成长的陪伴者和见证者
①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感,这种情感就是家庭中的亲情之爱。
为我们的生活操劳
思考:为什么每个人对家人都有一份割舍不断的情感?
自然随和
思考:在吵闹的家庭中, 亲情还存在吗?
磕磕绊绊
内敛深沉
思考:在吵闹的家庭中, 亲情还存在吗?
温馨和睦
②每个家庭的亲情表现不尽相同,我们不能忽略它,甚至否认亲情的存在。
思考:家庭结构的变化会改变家中的亲情吗?
③现实生活中,由于亲人的离开或新成员的出现,家庭结构也会随之改变,但家中的亲情仍在,尽管它的表现形式可能会发生变化。(变化)
1.怎样正确认识、理解体味情?P76-78
①亲情是每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感,这种情感就是家庭中的亲情之爱。(含义)
②每个家庭的亲情表现不尽相同,但不能因此否认亲情的存在。 (表现)
③现实生活中,由于亲人的离开或新成员的出现,家庭结构也会随之改变,但家中的亲情仍在,尽管它的表现形式可能会发生变化。(变化)
02
爱的碰撞
#吐槽父母与我的矛盾#
@ 同学们
(提示:可以从学习、兴趣爱好、交友、 课外读物、零用钱消费等方面进行思考)
课堂活动
个人隐私
学习成绩
交友问题
亲子矛盾的主要问题
3、亲子矛盾出现的原因
碰撞一:乔英子感觉自己长大了,不想让妈妈过多的干涉她的生活。但是有一天妈妈不在家,自己却不能照顾好自己,导致感冒发烧,这时又期待妈妈的呵护。
碰撞二:季杨杨喜爱赛车,梦想是当一名赛车手。但是他的父亲总觉得这是不务正业,这让季杨杨很是烦恼,经常和父亲出现争吵。
独立性
依赖性
①一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活。(独立性)另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。(依赖性)
矛盾心理
审视、质疑,甚至挑战父母的权威
我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威和经验。
(逆反心理)
感悟人生
“奶奶,有范吗?”
“有啊,饿了?饭在锅里,自己去盛。”
场景一:小莉换上新衣服,在奶奶面前走了一圈说:
亲子冲突
奶奶,你会下载吗?
我不会下崽,你爸是哪来的?
场景二:小莉从手机上下载一个学习软件,问:
感悟人生
亲子冲突
场景三:期中考试完毕,小莉
在朋友圈吐槽:题目真让我醉了。
我爸秒回:熊孩子,考试喝什么酒
哈哈,笑尿了。
我妈说:怎么那么不小心,多大的人了.....
场景四:小莉看完一个笑话,说
作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,亲子冲突有时难以避免。
代际差异(代沟)
①一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活。(独立性)
②另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。(依赖性)
④作为两代人,由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异。
③我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威和经验。
3、亲子矛盾出现的原因
矛盾
心理
叛逆
心理
代际差异
亲子冲突的利与弊P80、81
弊:如果处理不好,亲子冲突就会伤害双方的感情,
影响家庭的和睦。
利:亲子冲突是亲子之间互动的一种方式,体现了
青少年个体的发展,也能够促进父母的改变与
完善。
有效地化解冲突,既需要父母做出榜样,也需要我们自己努力。
沟通传递爱
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03
亲子沟通的密码
家有千千解
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如何化解亲子冲突?
(1)我们认真感受和体会与父母相处的那些瞬间。
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小强觉得妈妈很唠叨。一天,突然降温,妈妈一定要他穿上厚外套。小强说:“今天有体育课,厚外套不方便活动,更何况春捂秋冻嘛。”过了一会,妈妈又说:“穿多了可以脱,冻感冒了不是耽误学习吗?”小强说:“哎呀,我都这么大了,抗冻。