6.2-3细胞的分化、衰老和死亡课件2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1

第6章 第2、3节 细胞分化、衰老和死亡 授课人 : 叶新友 课标 要求 2.3 细胞会经历生长、增殖、分化、衰老和死亡等生命进程 2.3.1 描述细胞通过不同的方式进行分裂,其中有丝分裂保证了遗传信息在亲代和子代细胞中的一致性 2.3.2 说明在个体发育过程中,细胞在形态、结构和功能方面发生特异性的分化,形成了复杂的多细胞生物体 2.3.3 描述在正常情况下,细胞衰老和死亡是一种自然的生理过程 一、细胞的分化与全能性 1、细胞的分化 ① 概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 有丝 分裂 细胞 分化 受精卵 唾液腺 细胞 肌肉 细胞 胰岛 细胞 免疫 细胞 一、细胞的分化与全能性 1、细胞的分化 ② 特点: 下列事实分别说明了细胞分化的什么特点? 资料一:细胞分化发生在整个生命进程中。 资料二:黑色素细胞在体外培养30多代后仍能合成黑色素;离体培养的上皮细胞,始终保持为上皮细胞,而不会变成其他类型的细胞。 资料三:细胞分化是生物界普遍存在的生命现象,是生物个体发育的基础。 持久性 一般不可逆性 普遍性 6 1、细胞的分化 有丝 分裂 细胞 分化 受精卵 唾液腺 细胞 肌肉 细胞 胰岛 细胞 免疫 细胞 ③原因(实质): 细胞中基因的表达存在选择性。 ①是生物 的基础 ②使多细胞生物体中的细胞趋向 ,有利于提高生物体各种 的效率 在个体发育中,由_细胞增殖产生的后代,在_、结构和生理功能上发生_的过程 形成_ 普遍性、_性、 一般不可逆 是细胞中的基因_的结果, 即在个体发育的过程中,不同种类的细胞中遗传信息的_不同 一个或一种 稳定性差异 个体发育 专门化 生理功能 不同类型的细胞 选择性表达 表达情况 形态 持久 一、细胞的分化与全能性 优化162页 2.下列数据是人体部分器官中所表达基因的数目,有关叙述正确的是( ) A . 人体各器官所表达的基因数目不同,种类也完全不同 B.血细胞所表达的基因数目最多,说明其遗传物质相对含量较高 C.人体各器官表达的基因数目有差异,说明不同细胞内所含基因不同 D.不同功能的细胞表达的基因不相同,这与细胞具有不同功能相适应 器官或细胞 眼 唾液腺 皮肤 甲状腺 血细胞 心脏 所表达基因的数目 1 932 186 3 043 2 381 23 505 9 400 D 一、细胞的分化与全能性 2、细胞的全能性 ① 概念: 是指细胞经分裂和分化后,仍具有_或_的潜能和特性。 产生完整有机体 分化成其他各种细胞 ② 原因: 细胞内含有本生物物种全套的遗传信息。 ③ 条件: 离体、适宜营养、激素等 ④ 难易程度: 受精卵 > 生殖细胞 > 体细胞 植物细胞 > 动物细胞; 细胞分化程度越高,全能性越低 5 科学家通过体外诱导成纤维细胞,获得了类似胚胎干细胞的一种细胞,称为ips细胞。该细胞能够“转化”为多种类型的动物体细胞,流程如下。下列有关叙述错误的是( ) B 一、细胞的分化与全能性 2、细胞的全能性 实验结论:高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力 材料一 1958年,美国科学家斯图尔德用胡萝卜韧皮部细胞成功地培育出了一棵完整的植株。 一般来说,细胞分化是不可逆的。但是在离体和人工培养等条件下,某些高度分化的细胞也能恢复分裂和再分化。 一、细胞的分化与全能性 2、细胞的全能性 实验结论:已分化的动物细胞的细胞核仍具有全能性。 材料二 科学家曾用非洲爪檐的蝌蚪做实验,将它的肠上皮细胞的核移植到去核的卵细胞中,结果获得了新的个体。 一、细胞的分化与全能性 3、干细胞 概念: 动物和人体内保留着少数具有分裂和分化能力的细胞。 ①胚胎干细胞 ②成体干细胞 干细胞类型 ①胚胎干细胞(ES细胞)存在于早期胚胎中,具有分化为成年动物体内的任何一种类型的细胞,并进一步形成机体的所有组织和器官甚至个体的潜能。 ②成体干细胞:是成体组织或器官内的干细胞,具有组织特异性,只能分化成特定的细胞或组织,不具有发育成完整个体的能力。 下列关于细胞分化的相关说法正确的是( ) A.红细胞和心肌细胞因DNA、蛋白质不同而功能不同 B.细胞分化是一切生物都存在的生命现象,是生物个体发育的基础 C.细胞分化通过增加单个细胞功能的多样性进而提高各种生理功能的效率 D.受精卵和早期胚胎细胞都是具有全能性的细胞 F.高度分化的叶肉细胞具有完整的遗传信息,具备发育成完整植株的潜能 G.克隆羊“多利”的诞生证明了动物体细胞仍然具有全能性 H.动物和人体内仍保留着少数干细胞,这些细胞只增殖不分化 I.造血干细胞分化出各种血细胞体现了细胞的全能性 J.玉米种子经培育长成植株的过程体现了细胞的全能性 DF 对位练习 12 细胞核_,核膜_,染色质收缩,染色_ 体积增大 细胞