内容正文:
2022-2023学年福建省三明市三元区七年级(下)期中历史试卷
一、选择题(共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。)
1.隋朝的建立极大地推动了中华民族统一多民族国家的发展进程。下列选项中,能印证这一结论的史实是隋朝( )
A.实现国家统一 B.设立巨型粮仓C.修筑了大运河 D.统一南北币制
2.与如图所示内容对应的两个王朝是( )
●都短命、二世而亡
●都修建了巨大的工程
●建立的制度都对后世影响深远
●皆因暴政而亡
A.秦朝、西汉 B.秦朝、东汉 C.秦朝、隋朝 D.隋朝、唐朝
3.隋朝创立的科举制,把读书、考试和做官紧密联系起来,成为以后读书人做官的必由之路。这表明科举制( )
A.促进了鲜卑族的封建化 B.提高了官吏的文化素质
C.加强了南北经济的交流 D.明确了中央机构的职权
4.唐太宗统治时期“主纳忠谏,臣进直言,蔚然成风”。这说明唐太宗( )
A.勤于政事 B.虚心纳谏 C.从善如流 D.知人善任
5.唐玄宗在位的前期,当时政治稳定、经济繁荣、国库充盈、民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了繁盛时期,历史上称为( )
A.文景之治 B.贞观之治 C.开元盛世 D.光武中兴
6.唐朝诗人徐来军的《调笑令》词:“翻倒,翻倒,喝得醉来吐掉。转来转去自行,千匝万匝未停。未停,禾苗待我灌醉。”它描述的是下列哪一农具( )
A.耧车 B.曲辕犁 C.筒车 D.秧马
7.如图所示的乐舞俑体现了唐朝( )
注:图中四人俑,两人为汉人乐俑,两人为胡人乐俑,左侧前乐俑左手托琵琶,后乐俑双手吹笛状,中间胡人乐舞俑翩翩起舞。
A.文化艺术的繁荣 B.兼容并包的风气
C.中央集权的加强 D.海外贸易的兴盛
8.历史图片蕴含着丰富的历史信息。如图可以用来研究( )
A.江南地区开发过程 B.北朝民族交融状况
C.隋朝大运河的开通 D.唐朝社会繁盛景象
9.唐朝作为一个积极的文化传播者将自身的先进文化辐射到周边国家,同时也吸收了其他文明的优秀文化,不断丰富唐文化。这反映了唐朝对外交往的特点是( )
A.注重传播佛学 B.学习形式单一
C.商业贸易为主 D.双向交流互鉴
10.如图为唐朝时期墓葬出土的文物。这些文物在一定程度上可以印证唐朝时期( )
A.社会经济发展 B.中外交往频繁
C.民族关系和睦 D.中央集权强化
11.唐玄宗天宝14年(755年),全国人口总数有5291万人,至唐肃宗乾元3年(760年),五年间,人员降至1699万人。导致这一变化的原因是( )
A.宦官专权 B.军阀割据 C.安史之乱 D.黄巢起义
12.下面内容反映的主题是( )
隋朝的统一与灭亡
从“贞观之治”到“开元盛世”
盛唐气象
唐朝的中外文化交流
安史之乱与唐朝的衰亡
A.统一多民族国家的建立与巩固
B.政权分立与民族交融
C.繁荣与开放的时代
D.民族关系发展与社会变化
13.“陈桥兵变,黄袍加身”描述了北宋政权的建立方式是( )
A.农民起义 B.兵变夺权 C.世袭继位 D.禅让传位
14.“转运使的设置,把地方财富兵力都集中到中央,不留一点在地方上,所以中央一失败,全国土崩瓦解,再也没办法反击。”材料描述的情况出现在( )
A.秦朝 B.西汉 C.唐朝 D.北宋
15.如图历史事件带来的影响是( )
A.武将夺取政权 B.加强中央集权
C.使得经济发展 D.改变文官地位
16.据图1、图2、图3可知,契丹文字与党项文字造字的共同特点是( )
A.模仿汉字 B.独创意识 C.照搬汉字 D.图画性强
17.如表反映出辽宋夏金时期的时代特征是( )
政权存续
战争持续时间
辽(916-1125年)
宋辽-25年
宋(960-1127年)
宋夏-不到10年
夏(1038-1227年)
辽金-11年
金(1115-1234年)
宋金-16年
A.政权并立,长期和平 B.战乱不断,民族交融
C.重文轻武,相对稳定 D.时战时和,关系紧张
18.1115年,阿骨打正式建立女真政权,国号大金。这个年代用世纪纪年法表示是( )
A.公元十一世纪初 B.公元十一世纪末
C.公元十二世纪初 D.公元十二世纪末
19.宋辽边境“生育蕃息,牛羊被野,戴白之人(白发年迈的人),不识干戈(战争)”。与此局面相关的事件是( )
A.安史之乱 B.澶渊之盟 C.宋金和议 D.宋夏议和
20.某同学在学习中绘制了四幅中国古代史上政权并立局面示意图,其中绘制正确的是( )
A. B. C. D.
21.诗歌“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”表达了作者和南宋人民的愿望是( )
A.光复北宋 B.打败辽国 C.消灭大金 D.安于