9.1 压强 同步练习 2023_2024学年人教版物理八年级下册

9.1 压强 一、选择题 1．一名女生站在地上手拿一瓶未开封的矿泉水，其中涉及的物理量估测合理的是（　　） A．矿泉水的重力为 50N B．矿泉水对手的压力 50N C．女生的重力为 500N D．女生对地面的压强为 50Pa 2．太极拳是国家级非物质文化遗产，在世界各地均有数量众多的太极拳运动爱好者。图甲、乙所示是一位太极拳爱好者在打拳过程中的两个姿态，在保持这两个姿态静止的过程中，下列说法正确的是（　　） A．甲图中人对地面的压力比乙图中的大 B．甲图中人对地面的压强比乙图中的大 C．甲图中人对地面的压力比乙图中的小 D．甲图中人对地面的压强比乙图中的小 3． 如图所示的事例中，为了增大压强的是（　　） A．压路机的碾子很重 B．书包背带做的较宽 C．滑雪时穿滑雪板 D．推土机有宽大的履带 4． 如图示在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小滨同学利用了多个完全相同的铁块和海绵进行了如图所示的实验。下列说法正确的是（　　） A．实验中选用海绵是为了获得更大的压强 B．甲、丙两图中海绵凹陷程度相同，说明压力作用效果与压力大小无关 C．对比乙、丙两图可知压力作用效果与受力面积有关 D．将甲图中铁块横放着海绵上，铁块对海绵的压强不变 5． 如图所示，将质量分布均匀的长方体置于水平桌面上，现分别按照图示的方法切去一半，则剩余阴影部分对桌面压强最大的是（　　） A． B． C． D． 6．如图所示，水平桌面上有一长为L，质量分布均匀的木板M，右端与桌边相齐，在水平力F的作用下，沿直线向右匀速运动（不掉落），在此过程中，下列说法正确的是（　　） A．M对桌面的压力不变，摩擦力不变，压强不变 B．M对桌面的压力不变，摩擦力不变，压强变大 C．M对桌面的压力变小，摩擦力变小，压强不变 D．M对集面的压力变大，摩擦力变大，压强变大 7．如图所示，由相同材料制成的质量分布均匀正方体甲、乙，体积，均放在水平地面上，两者对地面的压力分别为F甲、F乙，压强分别为p甲和p乙，则下列判断正确的是（　　） A．， B．， C．， D．， 8． 把同种材料制成的甲、乙两个正方体各自平放在水平地面上，甲、乙对地面的压强分别为 100Pa、200Pa，若把甲叠放在乙的上面，如图所示，则乙对水平地面 的压强为（　　） A．300 Pa B．225 Pa C．150 Pa D．75 Pa 二、填空题 9．物理学中，把物体所受的压力与　 　的比叫做压强，压强是描述　 　的物理量。 10．如图所示的钳子是人们日常生活中常用的工具，它的钳柄上刻有花纹是为了增大　 　；而钳口非常尖是为了增大　 　。 11．如图所示，生活中人们发现游A、B两个核桃放在一起捏比单独捏一个核桃更容易捏破，这是通过　 　的方法增大了压强。小明捏的时候发现核桃A被捏破，B还完好。小明捏核桃时，核桃A对B的压强　 　（选填“大于”“等于”或“小于”）核桃B对A的压强。 12．一辆坦克的质量为18t，它有两条履带，每条履带与水平地面的接触面积为1.5m2，该坦克对水平地面的压力为　 　N，压强为　 　Pa。 13．如图所示，A为重10N，底面积0.04m2的正方体木块，放在水平桌面上，F为竖直向下作用在A上的力，大小为14N。则桌面受到的压力是　 　N，压强是　 　Pa。 三、作图题 14． 如图所示，物体沿粗糙斜面下滑，请作出斜面对物体的摩擦力和物体对斜面压力的示意图。 四、实验探究题 15．在“探究影响压力作用效果的因素”实验中，如图所示： （1）实验中通过观察　 　比较压力的作用效果，这里运用的研究方法是　 　； （2）由　 　两图可知：当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显； （3）由乙、丙两图可知：当压力一定时，受力面积越　 　，压力的作用效果越明显。 16．探究影响压力作用效果的因素。 （1）如图甲、乙、丙，小明同学通过观察　 　来比较压力的作用效果。 （2）分析比较甲、乙两图中的实验现象，可以得到的结论：　 　。 （3）小明采用如图丁方法挤压在两手指间的铅笔来进行实验，能验证压力作用效果是否与　 　有关。 （4）图丙中，砝码和小桌的质量分别为200g和100g，砝码的底面积和小桌桌面的面积分别为4cm2和30cm2，则砝码对小桌的压强与小桌对海绵的压强之比为　 　。 五、计算题 17．平底茶杯放在水平桌面上，茶杯重3N，茶杯的底面积是25cm2 ， 茶杯内装有2