7《青蛙写诗》课件-2023-2024学年语文一年级上册统编版

青蛙写诗 1 青蛙写诗呱呱呱,标点符号来帮忙。青蛙要写诗啦,大家来帮忙,快去看看写了什么诗。 2 听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。 请同学们自由朗读课文,注意要读准字音、读通句子。 家 一 我 可 写 雨 不 来 你 写 点 过 给 串 要 们 以 诗 当 成 我会认 xi 笔顺 组词: 下雨 上下 七上八下 造句: 今天又下雨了。 字谜: 一个萝卜。 结构: 独体字 笔画: 3 部首: 音序: X 一(横) 返回 g 笔顺 组词: 一个 个人 各个 造句: 我有一个好哥哥。 古诗: 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 结构: 独体字 笔画: 3 部首: 音序: G 人(人字旁) 返回 y 笔顺 组词: 下雨 雨伞 风吹雨打 造句: 我有一把彩色的雨伞。 古诗: 好雨知时节,当春乃发生。 结构: 独体字 笔画: 8 部首: 音序: Y 雨(雨字旁) 返回 men 笔顺 组词: 我们 你们 同学们 造句: 我们家有三口人。 巧记: 门外有人。 结构: 合体字(左右) 笔画: 5 部首: 音序: M 亻(单人旁) 返回 成 写 诗 串 们 要 给 以 点 过 当 第二课时 朗读课文,说一说青蛙写诗的时候谁来帮忙了?(课后第1题) 下 雨了, 雨 点 儿淅沥沥,沙 啦 啦。 青 蛙 说:“我 要 写 诗 啦!” xi y le y di nr x l l sh l l q n w shu w y o xi sh l ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 下雨的声音 雨点儿淅沥沥,沙啦啦。 下雨了,雷声_,雨点儿_ 。 轰隆隆 哗啦啦 青蛙写诗,小蝌蚪、水泡泡、水珠都帮了什么忙?一起走进诗里去看看吧! 15 小蝌蚪游过来说: “我要给你当个小逗号。” “小逗号”点出了小蝌蚪的外形特点,小蝌蚪的外形头大大的,甩着一条长长的尾巴。 池塘里的水泡泡说: “我能当个小句号。” 荷叶上的一串水珠说: “我们可以当省略号。” 思考:一串水珠为什么可以当省略号? 青蛙写的诗里有逗号和句号,请你圈出来。(课后第2题) 逗号 句号 逗号歌 标点符号谁最忙? 逗号使用最频繁。 句子中间要停顿, 往往由它来值班。 句号歌 一句末尾用句号, 语气平缓调不高。 读书见它要停顿, 作文断句莫忘掉。 青蛙歌 一只青蛙一张嘴, 两只眼睛四条腿, 两只青蛙两张嘴, 四只眼睛八条腿, 扑通扑通跳下水。 拓 展 小蝌蚪、水泡泡和一串水珠与逗号、句号、省略号有哪些相似之处,用自己的小手画一画。 小蝌蚪像逗号。 水泡泡像句号。 一串水珠像省略号。 , 。 …… $$