福建省福州市闽清县2023-2024学年七年级上学期1月期末道德与法治试题

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2024-02-04
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2023一2024学年第一学期期末适应性练习 七年级道德与法治 (完卷时间:90分钟;满分:100分;考试形式:闭卷) 第I卷选择题 本卷共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只 有一项是最符合题目要求的。 1.毒品问题不是一个国家、一个民族的问题,而是全人类所面临的挑战.下面表述正确的 是 A禁毒主要是人民政府的责任 B.禁毒主要是公安机关的责任 C.禁毒与自己无关 D.禁毒是全社会的共同责任 2.2023年9月2日至6日,中国国际服务贸易交易会在北京举行,会议的主题是“开放 引领发展合作共赢未来”。下列时事与这一主题相同的是 ①福厦高铁开通运营 ③第三届“一带一路”国际合作高峰论坛举办 ②深入推进长三角一体化发展 ④第六届中国国际进口博览会在上海举行 A.①2 B.③④ C.②3③ D.①④ 3.2023年9月28日,我国首条时速350公里跨海高铁 正式开通运行,开通 后这两点之间的列车运行时间从过去的2小时缩短至1小时内。 A.福银高铁 B,福厦高铁 C港珠澳高铁 D.深港高铁 4,下列新闻解读与时事新闻相匹配的是 序号 时事新闻 新闻解读 ① 全国学生心理健康工作咨询委 员会成立 为学生心理健康提供有力保障 ② 爱国主义教有法出台 以法治方式推进新时代爱国主义教育 ③ 习近平文化思想首次提出 学习没有终点,我们终生都需要学习 ④中国新增四个“最佳旅游乡村” 中国乡村走向国际舞台,全球最美 A.①2 B.③④ C.②③ D.①④ 5.2024年1月1日,《未成年人网络保护条例》正式施行。条例的施行】 ①有效地避免了对未成年人的网络伤害 ②为未成年人网络保护提供有力的法治保障 ③营造有利于未成年人身心健康的网络环境 ④培养了未成年人的网络安全和网络法治意识 A.①2② B.③④ C.②③D.①④ 6,海南高考满分学生吴京泰,急国家所需,投身祖国芯片事业,毫不犹豫地选择清华大 七年级道德与法治第1页(共6页) 学数理基础科学+微电子科学与工程专业。他的选择启示我们 A.个人梦想与中国梦密不可分 B.学习点亮我们心中明灯 C.付出艰辛努力才能实现梦想 D.梦想推动人类进步发展 7.观察如下两幅图,从图中我们可以发现 A低效学习者对于学习明 显缺乏兴趣 15% 20%30 .省 B.低效学习者应挤出更多 的学习时间 不 5% 5% C.高效学习者懂得合理规 划学习时间 不急 紧急 不急 紧急 低效学习者的时间安排 高效学习者的时同安排 D.高效学习者善于运用合 作学习方式 8.地理课上,同学们就“省级行政区简称”的记忆方法各抒己见: 我编成顺口 我记忆后,再与 我结合区城内 溜,再做练 同学相互提问, 山川的名字或 习巩固。 加深印象。 历史名称分类 记忆 图中三位同学的不同记忆方法启发我们 A提高自律自控能力,合理安排学习时间B.学习方法因人而异,要找到适合自己的 C合作是学习的最好方式,在交流中进步D.保持学习兴趣,能更好地面对学习的苦 9,以下发现自己、发展自己的合理路径是 ①接纳、欣赏自己 ②认识自己③做更好的自己 A.①+②+③ B.①→③→② C.②+①+③ D.③+②+① 10.小闽学习习惯不太好,考试时常因粗心犯错误,于是他制定了“好习惯养成计划”并 请老师和同学们监督。一段时间后,他改掉了粗心的习惯,取得了很大的进步。这告 诉我们,做更好的自己要 A改正缺点 B.扬长避短 C.帮助他人 D.激发潜能 11.朋友和友谊是人生永恒的话题,下列做法正确的是 情境 做法 ① 小福和我都喜欢踢足球 常常相互切磋提高球技 ② 小闽被其他班同学欺负 帮助小闽去教训欺负他的人 ③ 考试时,同桌让我帮他递纸条 我趁老师不注意悄悄传给他 ④同桌请我给他讲数学题 给他分析解题思路,引导他尝试自己完成 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.真正的敌人不在于外面,而在于你自己。不要沉浸在舒适区,请与自身的懒惰为“敌”, 人生就是一个不断学习、改变和成长的过程。只有不断超越,才能走向成功!这启示 七年级道德与法治第2页(共6页》 我们 ①通过自我评价来认识自己接受自己 ②正确对待他人的评价,不盲从 ③做更好的自己,需要主动改正缺点④做更好的自己,需要不断激发潜能 A.①2② B.①④ C.②3 D.③④ 13.小闽:“发生什么事情了?能不能和我说一说,我们一起想办法。” 小福:“谢谢,不用了,我想先自己静一静。”这时,小闽应该 ①把握分寸,留有空间 ②不厌其烦,追问到底 ③换位思考,尊重对方 ④不再关心,结束友谊 A.①2 B.③④ c.①③ D.②④ 14.同学们对网络交往各抒己见,下列看法正确的是 ①班级群:网上交友须谨慎,隐私意识要提高 ②朋友圈:网络诈骗伎俩多,远离网络兔伤害 ③网友留言:明天与陌生

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