第七章第二节“鱼米之乡”__长江三角洲地区第一课时江海交汇之地作业课件2023-2024学年人教版地理八年级下册

2024-02-04
| 16页
| 921人阅读
| 85人下载
普通

内容正文:

第二节 “鱼米之乡”——长江三角洲地区 第一课时 江海交汇之地 知识点 江海交汇之地 1.长江三角洲地区主要包括_________市、_______省南部和________省北部地区。这里大部分地区地势低平,河网密布,湖泊星罗,自古以来就是我国著名的“_____________”。 2.长江三角洲地区位于长江的下游地区,濒临黄海和东海,地处_____________之地,沿江沿海_______众多。 3.长江三角洲依托长江干支流发达的________,可以联系广大的内陆地区;同时这里又是我国南北______________的中枢,并通过远洋航线通往________的主要港口。得天独厚的江海之利,为长江三角洲地区的发展提供了优越的条件。 上海 江苏 浙江 鱼米之乡 江海交汇 港口 水运 海上航运 世界 1.该地区可能为(  ) A.山东丘陵 B.长江三角洲地区 C.黄土高原 D.东北平原 2.该地区主要包括(   ) A.上海市、江苏省北部和浙江省南部地区 B.上海市、江苏省南部和浙江省北部地区 C.上海市、浙江省南部和安徽省东北部地区 D.浙江省北部、杭州湾以及江苏省南部地区 B B 3.该地区的地形特点是(   ) A.地表支离破碎,沟壑纵横 B.地面平坦广阔,一望无际 C.地形以丘陵为主,平均海拔在50米以下 D.地势平坦,湖泊、河网密集 4.该地区有一条世界上开凿最早、最长的人工河,该河流是(  ) A.京杭运河 B.钱塘江 C.长江 D.长江三角洲运河 D A 5.图中景观最可能出现在(  ) A.黄土高原 B.东北平原 C.青藏高原 D.长江三角洲地区 6.刺绣中所画传统民居多临河修建的原因是(   ) ①利用水能 ②获取水源 ③便利航运 ④排放污水 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ D D 7.该地区被称为“鱼米之乡”,下列关于其原因的叙述,错误的是(  ) A.地势低平,以平原为主,是我国重要的稻米产区 B.河网密布、湖泊星罗,是我国重要的淡水鱼产区 C.临近海洋,远洋渔业发达 D.淡水鱼种类繁多,水稻产量大 C 8.如果把长江比作“箭”,把我国东部沿海比作“弓”,则位于“箭头”位置的H是 (  ) A.珠江三角洲 B.长江三角洲 C.黄河三角洲 D.京津唐地区 9.图中所示海洋A和海洋B分别为(  ) A.渤海、黄海 B.渤海、南海 C.黄海、东海 D.东海、南海 B C 10.图中能说明该地区的区位优势有(  ) ①位于长江下游地区,沟通沿海与内陆地区的联系  ②地处江海交汇之地,是我国南北海上航运的中枢  ③通过远洋航线通往世界各地  ④历史上京杭运河沟通了长江三角洲与北方地区的经济联系 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ A 11.以长江三角洲地区和成都平原为例,下列关于河流对区域发展影响的叙述,错误的是(  ) A.提供灌溉水源,有利于农业的发展 B.提供便利的水路交通,有利于其对外联系 C.河流冲积形成三角洲,为工农业发展提供平坦的地形和肥沃的土壤 D.河流对区域发展的影响只有利没有弊 D (1)图中湖泊A是________。 (2)长江三角洲地区位于长江的________(选填“上游”“下游”)地区,地处______________之地。 (3)长江三角洲地区的气候类型属于______________气候,夏秋季节易受________ (填灾害)影响;其气候特点与下图对应的是(  ) 太湖 下游 江海交汇 亚热带季风 台风 A (4)长江三角洲地区自古以来就是我国著名的“鱼米之乡”。请简述该地区发展农业的优势条件。 地势低平,土壤肥沃,水热条件配合好;河湖密集,水域面积广大,农业种植历史悠久。 $$

资源预览图

第七章第二节“鱼米之乡”__长江三角洲地区第一课时江海交汇之地作业课件2023-2024学年人教版地理八年级下册
1
第七章第二节“鱼米之乡”__长江三角洲地区第一课时江海交汇之地作业课件2023-2024学年人教版地理八年级下册
2
第七章第二节“鱼米之乡”__长江三角洲地区第一课时江海交汇之地作业课件2023-2024学年人教版地理八年级下册
3
第七章第二节“鱼米之乡”__长江三角洲地区第一课时江海交汇之地作业课件2023-2024学年人教版地理八年级下册
4
第七章第二节“鱼米之乡”__长江三角洲地区第一课时江海交汇之地作业课件2023-2024学年人教版地理八年级下册
5
第七章第二节“鱼米之乡”__长江三角洲地区第一课时江海交汇之地作业课件2023-2024学年人教版地理八年级下册
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。