内容正文:
人教版数学一年级下册第二单元核心素养达标测试卷
一、仔细填空。(25分)
1.11-5=( ),想:5加( )等于11,所以11减5等于( );或将11分成1和10,再用10-5=( ),最后得( )+( )=( )。
2.先圈一圈,再计算。(6分)
12-8=( ) 15-9=( )
3.被减数是13,减数是4,差是( )。
4.比12多5的数是( ),2比11少( )。
5.在括号里填上合适的数。
( )+9=17 7+( )=12 ( )+8=14
12-( )=8 16-( )=7 13-( )=5
6.(新情境)在“迎亚运,树新风”体育知识答题竞赛活动中,小可答对了12道题,小新答对了9道题。小新至少还要答对( )道题才能超过小可。
7.(新角度)同学们听过鸡兔同笼的故事吗?在同一个笼子里,鸡和兔一共有11只(如右图),兔最少有( )只,最多有( )只。
二、精心选择。(10分)
1.计算14-9时,下面的思考方法错误的是( )。
①14-4-5 ②10-4+9 ③10-9+4
2.(原创题)体育课上,一(2)班借走了7个篮球,此时体育器 材室里的篮球不足6个,原来的篮球数( )。
①是13个 ②比13个多 ③多于7个且少于13个
3. 亮亮买了19支新铅笔,送给好朋友乐乐8支,亮亮剩下的, 铅笔比送出去的多( )支。
①3 ②8 ③11
4.观察下图,算式11-5可以表示( )。
①○的个数 ②□比○多的个数 ③○比□多的个数
5.(新情境)6月6日是中国爱眼日,某市启动“光明未来工程”,为贫困生提供免费配镜公益活动。丁丁参加了这次公益活动,丁丁的前面有( )人。
①6 ②7 ③8
三、自细心计算。(24分)
1.看谁先过河。(12分)
2.蜜蜂采蜜。(连一连)(6分)
3.在○里填上“>”“<”或“=”。 (6分)
11-3○13-6 16-8○10 15-7○6
16-9○5+3 7+2○17-9 11-4○16-9
四、看图列式计算。(16分)
1. 2.
□○□=□(支) □○□=□(个)
3. 4.
13-□=□(条) 12-□=□(只)
13-□=□(条) 12-□=□(只)
原有
11块
15支
13把
16个
卖出
5块
7支
6把
10个
还剩
( )块
( )支
( )把
( )个
六、解决问题。(17分)
1.还剩几本日记本?(5分)
□○□=□( )
2. (新角度)都坐满后,还有几人站着?(6分)
3.“春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。”学习了《春晓》后,小明联系生活观察树木。一阵风吹过后,树上还剩几朵花?(6分)
附加题。(10分)
下列各种图形分别表示几?
答案
一、1.6 6 6 5 5 1 6
2.4 6
3.9
4.17 9
5.8 5 6 4 9 8
6.4
7.2 8
二、1.②
2.③
3.①
4.②
5.①
三、1.8 9 7 6 12 5 6 7 9 9 4 89
2.
3.> < > < > =
四、1.12 - 5 7
2.16 - 7 9
3. 5 8 8 5
4.9 3 3 9
五、6 8 7 6
六、1.13 - 4 9 本
2.2+2+3=7(人)
11-7=4(人)
3.17-9=8(朵)
附加题
16 7 7 5
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