内容正文:
第3节 细胞核的结构和功能
知识梳理·填准记牢——自主·预习·先知
一、细胞核的分布与功能
1.分布:除高等植物成熟的 和哺乳动物 等极少数细胞外,真核细胞都有细胞核。
筛管细胞
成熟的红细胞
2.探究细胞核功能的实验
(1)美西螈胚胎细胞的核移植实验
黑
细胞核
(2)蝾螈受精卵的横缢实验
细胞核
(3)变形虫切割培养实验
细胞核
(4)伞藻的嫁接与核移植实验
细胞核
3.细胞核的功能
细胞核是 信息库,是细胞 的控制中心。
遗传
代谢和遗传
二、细胞核的结构与建构模型
1.结构
双
细胞质
RNA
核糖体
DNA和蛋白质
DNA
核质
信息
2.染色质及其与染色体的关系
(1)物质组成:主要由DNA和 组成,其中DNA是遗传信息的载体。
(2)形态及特点:极细的丝状物,易被 染成深色。
(3)与染色体的关系:是 在细胞 的两种存在状态。
3.构建模型
(1)概念:模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种
的描述。
(2)类型: 、 、数学模型等。
(3)举例:沃森和克里克制作的著名的 模型、细胞膜的 模型属于物理模型。
蛋白质
碱性染料
同一物质
不同时期
简化的概括性
物理模型
概念模型
DNA双螺旋结构
流动镶嵌
三、细胞在生命系统中的地位
1.结构特点
(1)结构复杂而精巧。
(2)各组分之间 成为一个统一的整体。
2.地位
(1)生物体结构的 。
(2) 的基本单位。
分工合作
基本单位
生物体代谢和遗传
知识应用·强化落实——效果·检测·定向
1.判断下列关于细胞核说法的正误
(1)在普通光学显微镜下紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见( )
(2)氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通过核膜( )
(3)核孔是生物大分子可以选择性进出的通道( )
×
解析:紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中清晰可见的是紫色大液泡,不易观察到细胞核。
√
解析:氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子可以通过核膜。
√
(4)蓝细菌具有细胞核,且DNA分子呈环状( )
(5)病毒是一类具有细胞结构的生物( )
(6)高倍镜下可观察到结核杆菌的遗传物质分布于细胞核内( )
×
×
×
解析:蓝细菌没有以核膜为界限的细胞核。
解析:病毒没有细胞结构。
解析:结核杆菌的遗传物质高倍镜下看不到,且结核杆菌无细胞核。
(7)细胞核有两层核膜,具有核孔,核孔是DNA进入细胞质的通道( )
(8)细胞核含有染色质,染色质就是生物的遗传物质( )
(9)细胞核具有核仁,核仁是细胞代谢和遗传的控制中心( )
×
×
×
解析:核孔是RNA进出的通道,DNA是不能出细胞核的。
解析:染色质主要由DNA和蛋白质组成,是遗传物质的载体。
解析:核仁与核糖体的形成有关,细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心。
2.综合判断下列叙述的正误
(1)真核细胞都有细胞核( )
(2)若将蝾螈的受精卵分为有核和无核的两半,两半都可以发育成正常的胚胎( )
(3)细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心( )
(4)染色质和染色体是存在于细胞核中的两种不同物质( )
×
×
√
×
3.教材内容挖掘
(1)(教材P56“问题思考”延伸)一般来说,同一生物体所有细胞核内的遗传信息都是相同的,请分析原因。
同一生物体内的所有体细胞都来自受精卵的分裂,因而其细胞核内的遗传信息是一样的。
(2)(教材P58“生物科技进展”)世界上首例体细胞克隆猴“中中”和“华华”在我国培育成功。请思考:体细胞克隆技术(体细胞核移植)体现了细胞核的什么功能?
细胞核是遗传信息库;是生物遗传的控制中心。
(3)核孔并不是一个简单的孔洞,而是一个复杂的结构,称为核孔复合体,主要由蛋白质构成。下图表示物质通过核孔复合体的输入和输出过程。
①以上图示能否说明各种大分子物质都能自由进出核孔?
②代谢越旺盛的细胞中,蛋白质合成量越大,核质之间的物质交换越频繁。那么核仁大小、核孔数量与细胞代谢程度有什么关系?
不能。核孔具有选择性,如DNA不能从核孔出来。
代谢越旺盛的细胞,核仁较大,核孔数量较多。
(4)物质进出细胞核都必须通过核孔吗?
不是。核孔是大分子物质出入细胞核的通道,小分子物质是经过核膜以跨膜运输的方式出入细胞核的。
课程标准
阐明遗传信息主要贮存在细胞核中。
素养达成
设疑激趣
细胞内部像一个繁忙的工厂,在细胞质中有许多忙碌不停的“车间”,如此多的“车间”要正常运行,必须要有厂长的正确领导和控制,可以说厂长是整个工厂的核心。
那么在细胞这个工厂中,谁是核心呢?谁来控制细胞的生命活动?
探究点一 细胞核功能的探究实验
任务1.伞藻核移植的实验,是对伞藻嫁