内容正文:
2023-2024学年度第一学期期末学习成果阶段展示 只道:“怎生是好!”入我道:“只林无火处走使罢。”三藏进:“那方无犬?” 八戒道:“东方南方北方俱无火。”又问:“那方有经?”八戒道:“西方有经。” 七年级语文试题 三藏道:“我只欲往有经处去理!” (满分:150分时闻:120分钟) 2024.01 【片段二】 亲爱的同学们: 罗利道:“赦我写也不教回言,欢色不救动手,后被 沉浸在书篇中,总有一份相遇唯美了整个曾经。升入初中半年,我们与书为伴, 我一扇子角去:不知在那里寻得个定风法几,今早又在门 快乐前行… 外叫峡。是我又使扇扇,莫想得动。急枪剑欧时,他就不 一、寻觅,传统文化(13分) 让我了。我恰他棒重,就走入羽里,景关上门,不知他又 从何处,钻在我肚度之内,检被他害了性命!是我叫他几 1(1)江东弟子多才俊, 未可知。《题乌江亭 声叔点,将扇与他去色。”大圣文低意搀胸道:“可惜可 (2)云想衣裳花想容,春风拂槛 《清平谓 其二》 惜!夫人错了,怎么就把这宝刻与那糊稀?恼杀我也!”罗利笑道:“大王息怒。 (3)万里 终一去,不知谁是解缘人。《咏架上鹰》 与他的是似扇,但哄她去了。“ (4)在室满室。 其所谓含章以时发者也。《书端芳亭记》 (5)优美的诗歌不仅描绘出自然之美景,更暗含着诗人的各种情感:赏花,元稹星 【片段三】 现了①“不是花中偏爱菊, ”的情有独钟(《菊花》):渡江 行者道:“这厮神通不小!义变作这等身躯,期怎奈何?”太子笑道:“大圣 王湾获得了② ”的哲理启示(《次北图山下): 勿疑,你看我擒他。”这太子即喝一声“变!”变得三头六臂,飞身乘在平王背上 信念,陆游燃烧了③“ ”为国成边的志愿(《十一 使斩妖剑望项项上一排,不凳得把个牛头斩下。天王投刀,却才与行者相见。那牛 月四日风用大作》):期特,李商隐想象了④“ 王腔子里义钻出一个头来,口吐黑气。眼放金先。被哪吃义乐一到,头落处,又钻 的共话今青重逢(《夜用寄北》):寄托,⑤ (作者)请求明月为信差, 出一个头朵。一连欧了十数剑,蓝即长出十数个头。审吃取出火轮儿挂在那老牛的 诉说@“我寄愁心与明月, ”内心的深切关怀,(《闻王吕龄左迁 南上,使吠真火,焰焰烘烘,把牛王烧得张狂哮吼,摇头摆尾。才要变化脱身,义 龙标逼有此寄》)。 就托塔天王将照妖镜感住本象,腾那不动,无计逃生,只叫“菜伤我命!情愿归顺 二、感知,诗文意蕴(67分) 佛家也!”廊吃道:“既惜身命,快拿扇子出来!”牛王通:“扇于在我山要处收 (一)名著阅读(16分) 者哩。” 【片段一】 (节迹自《西游记》59-61国) 行者果举扇,径至火边,尽力一扇,那山上火光烘哄腾起,再一扇,更着百倍, 2.下列达项中加点字字音或者字形有误的一项是( )(3分) 又一扇,那火足有千丈之高,新渐烧着身体。行者急回,已辩两股毫毛烧净,径胞 A.奉揖(y1) 热忧(chen) 漠不关心 怪诞不经 至唐僧而前叫:“快
七年级语文期末答案 202401
一、(13分)
1.(1)卷土重来(2)露华浓(3)碧霄(4)在堂满堂 (5)此花开后更无花;海日生残夜,江春入旧年;僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台;何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时;李白,随君直到夜郎西
二、(一)(16分)
2.(3分)D 3.(3分)A 4.(3分)B 5.(3分)A
6.(4分)[示例一]①孙悟空与唐僧。孙悟空原本是只桀骜不驯的石猴,因大闹天宫被压在五行山下。遇到唐僧后,在唐僧的训导之下,他的人生之路重新出发,他懂得了明辨是非善恶,拥有了慈悲为怀的心肠,唐僧也在孙悟空保护下西行,最终都修成正果。
[示例二]②鲁迅与藤野先生。藤野先生严谨治学的态度、对中华文化的尊重,以及对异国学子的关爱,让作为弱国子民的鲁迅感受到了温暖与尊重。藤野先生那无私而又伟大的人性光辉,激励着鲁迅不断用自己的笔杆子唤醒更多麻木的中国民众。
(二)(10分)7.(3分)C 8.(3分)B
9.(4分)甲诗表达了少年诗人豪迈奔放的激情和冲决罗网、勇往直前,追求个性解放的愿望。
乙诗后两句则抒发作者大义凛然,面临死亡,无所畏惧,视死如归的雄心壮志。
(三)(19分)
10.(2分)(1)振奋精神 (2)恐怕,担心
11.(3分)C
12.(2分)而能外不负国/内不改父之志/忠孝存焉
13.(4分)(1)不是内心恬淡就没办法明确志向,不排除外来干扰就无法达到远大目标。
(2)诸葛亮患病,在军营中死去,当时年龄才五十四岁。
14.(4分) 材料一表达了诸葛亮希望儿子将来有接世之能,叮嘱儿子要静心学习,珍惜时间,广才成学(2分);在材料二中,书信中表达了诸葛亮希望儿子成为国家重器的期待,希望儿子能克服浮躁(2分)