第四单元 维护国家利益 单元测试-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

2024-02-04
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第四单元 维护国家利益 同步练习 甘肃2023-2024年道德与法治八年级上册 第I卷(选择题) 一、单选题 1.(2024上·甘肃平凉·八年级统考期末)在我国,国家的一切权力属于人民。下列关于国家利益和人民利益的关系,你认同的是(   ) ①在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的 ②人民利益是国家利益的集中表现 ③国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现 ④国家利益与人民利益相辅相成 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 2.(2024上·甘肃陇南·八年级统考期末)如图漫画主要反映了(   ) A.国家利益高高在上,与我们无关 B.优先考虑个人利益是无可厚非的 C.维护个人利益是维护国家利益的前提 D.有些人只看到了个人利益,却忽视了国家和集体利益 3.(2024上·甘肃酒泉·八年级统考期末)2022年国庆假期,以利比亚撤侨行动为背景的电影《万里归途》好评不断,“祖国不会放弃任何一个同胞,我们一定带大家回家。”在电影《万里归途》当中反复响起的这句话令无数国人动容。这主要表明(   ) ①国家利益与人民利益是紧密联系的②国家利益是人民利益的集中表现 ③国家利益与人民利益是高度统一的④海外中国公民和企业捍卫国家利益 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.(2024上·甘肃武威·八年级校联考期末)许多海外赤子虽然长期漂泊海外或侨居异国他乡,却心系祖国。无论是过去还是现在,他们都以不同的方式支持和关注着祖国的建设和发展。这体现出(   ) ①海外华侨华人为世界的和平与发展做出了突出贡献 ②拳拳赤子心,悠悠报国情 ③华侨华人与祖国同呼吸共命运 ④炎黄子孙一脉相承 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 5.(2024上·甘肃天水·八年级统考期末)8月23日宣布5亿美元对台军售案,中国外交部发言人汪文斌24日在例行记者会上表示,中方对此强烈不满,坚决反对,将采取坚决有力措施捍卫国家主权和领土完整。这告诉我们要(   ) ①清醒认识发展中的困难,增强忧患意识②集中主要精力,加快军事力量的高速发展 ③切实维护国家利益,增强抗风险能力④增强使命感,勇于担当民族复兴责任 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 6.(2024上·甘肃定西·八年级统考期末)“国”字原作“或”,字形像以“戈”守卫“口”,表示以兵戈来保卫这片土地。后来在“或”的周围加方框表示疆域,构成“國”字,如下图所示。从国家利益的视角看,“国”的字形演变启示我们(   ) A.要增强维护国家安全利益的使命感 B.人民利益是国家利益的集中体现 C.每个公民都要服兵役保卫国家 D.维护国家利益是每个公民的基本权利 7.(2024上·甘肃兰州·八年级统考期末)根据所学知识,小林同学绘制了国家利益与个人利益的关系图(图1),老师对此图略作调整(图2)。老师做这样的调整,想要告诉我们(   ) ①国家利益至上,国家利益高于一切 ②国家利益与个人利益是完全一致的 ③以国家利益为重,始终把国家利益放在第一位 ④自觉维护国家利益,放弃个人利益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.(2024上·甘肃武威·八年级校联考期末)近年来,我国不断加大治理雾霾的力度。因为雾霾不仅直接危害人民群众的身体健康,影响生产和生活,而且涉及国家安全。雾霾引发的国家安全主要属于(   ) A.国土安全 B.经济安全 C.资源安全 D.生态安全 9.(2024上·甘肃兰州·八年级统考期末)2023年4月15日是第八个全民国家安全教育日,今年的活动主题是“贯彻总体国家安全观,增强全民国家安全意识和素养,夯实以新安全格局保障新发展格局的社会基础”下列行为符合这一主题的(   ) ①随手怕时,小杨发现照片中的背景涉及军用港口,立即删除了照片 ②某网站公然出售卫星数据接收卡,实时视频无限监控器等专用间谍器材 ③小王拒绝透露、拍摄其单位尚未公开的文件和其他涉军内容 ④张某在国家机关依法要求其配合调查时隐瞒了所知悉的情况 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 10.(2024上·甘肃天水·八年级统考期末)4月15日是全民国家安全教育日,国家利益高于一切、国家安全人人有责。以下行为属于公民自觉维护国家安全的是(   ) ①小赵外出游玩时在军事禁区偷拍照片并分享给朋友 ②小李参与宣传《反分裂国家法》 ③小王发现,有人在互联网散布危及国家安全的反动言论,立即拨打电话12339 ④小陈举报网上泄露国家经济情报的行为 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 11.(2024上·甘肃定西·八年级统考期末)彬彬在微信朋友圈中看到好友将旅游途中拍到的我国运送尖端武器的照片晒了出来。彬彬此时的正确做法是(   ) A.给朋友点赞 B.劝朋友删除 C.转发朋友

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