内容正文:
糖类中储存的能量如何转化为生命活动所需要的直接能量ATP
生物体生命活动所需的直接能源物质
生物体生命活动的主要能源物质
糖类
ATP
细胞呼吸
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细胞呼吸的原理和应用
本节聚焦
细胞呼吸过程中能量是怎样转化的?
有氧呼吸与无氧呼吸各有什么特点?
细胞呼吸原理在生产和生活中有哪些应用?
发酵生产葡萄酒的车间
问题探讨
通气让酵母菌进行有氧呼吸,利于快速繁殖;
密封进行无氧呼吸,产生酒精。
有氧条件下,酵母菌分解营养物质释放能量多,为细胞增殖提供充足的动力。
酵母菌将有机物分解为酒精时,也能为自身的生命活动提供少量能量
1.都是培养酵母菌,为什么有的通气有的需要密封?
2.为什么通气有利于酵母菌大量繁殖?
3.在密封发酵时,酵母菌将有机物转化为酒精对自身有什么意义?
酵母菌细胞富含蛋白质,可以用作饲料添加剂。在培养酵母菌用作饲料添加剂时,要给培养装置通气或进行振荡,以利于酵母菌大量繁殖。在利用酵母菌生产葡萄酒时,却需要密封发酵。
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CO2
O2
CO2
O2
CO2
O2
O2
O2
CO2
CO2
肺泡
细胞呼吸
毛细血管
O2
呼吸运动
呼吸运动:机体与环境之间O2和CO2交换的过程。
细胞呼吸是否
都需要氧气呢?
【注意】呼吸运动≠细胞呼吸
一、细胞呼吸(呼吸作用)
1.概念:是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,
生成二氧化碳或其他产物,释放能量并生成ATP的过程。
2.实质:是细胞内的有机物氧化分解,并释放能量。
一、细胞呼吸(呼吸作用)
1.生活中制作馒头和酿酒时都需要酵母菌,所需要的条件有什么不同?
单细胞真菌;
在有氧和无氧环境下都能生存,代谢类型为异养兼性厌氧型;
最适生长温度28℃左右;
生殖方式有无性生殖(芽殖、裂殖)和有性生殖。
2.酵母菌在什么条件下产生CO2多,什么条件下产生酒精?
二、酵母菌
影响实验结果的
可变因素
实验:探究酵母菌细胞的呼吸方式
提出问题
酵母菌在有氧和无氧的环境下均能细胞呼吸吗?
细胞呼吸产物分别是什么?
01
作出假设
酵母菌在有氧和无氧条件下均能进行细胞呼吸,细胞呼吸的产物可能有CO2和酒精。
02
设计实验
分别给酵母菌提供有氧和无氧的条件,一段时间后检测其产物是否含酒精或二氧化碳
03
分析变量
自变量:
因变量:
无关变量:
04
温度、pH、培养液的浓度和体积
细胞呼吸的条件
细胞呼吸的产物
有氧、无氧
CO2和酒精
三、细胞呼吸的方式
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1.酵母菌细胞呼吸产物
实验:探究酵母菌细胞的呼吸方式
(一)原理
有氧条件: H2O 和 CO2
无氧条件: 酒精 和 CO2
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2.怎样鉴定有无酒精?怎样鉴定有无CO2?如何比较CO2的多少?
(1)检测CO2
(2)检测酒精:
①澄清石灰水:变浑浊
(浑浊程度,CO2的多少)
②溴麝香草酚蓝:蓝→变绿→再变黄
(变色快慢,CO2的多少)
酸性重铬酸钾:橙色→灰绿色
实验:探究酵母菌细胞的呼吸方式
(一)原理
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怎样控制有氧和无氧条件?
有氧装置
无氧装置
2)B瓶为什么要封口放置一段时间,
再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶?
接气泵
A
10% NaOH
酵母菌培养液
澄清石灰水
B
酵母菌培养液
澄清石灰水
1)NaOH的作用是什么?
思考:
吸收通入空气中CO2,排除空气中CO2的干扰。
让酵母菌耗尽瓶内O2,造成无氧环境,确保产物中CO2是无氧呼吸产生的。
实验:探究酵母菌细胞的呼吸方式
(二)装置
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怎样控制有氧和无氧条件?
有氧装置
无氧装置
4)B瓶中培养液液面用石蜡密封。
接气泵
A
10% NaOH
酵母菌培养液
澄清石灰水
B
酵母菌培养液
澄清石灰水
3)酵母菌培养液先煮沸处理,
待冷却后再接种酵母菌。
思考:
除去杂菌对实验的干扰;
除去O2;
防止温度过高杀死酵母菌。
防止培养液上方空气中O2进入培养液。
实验:探究酵母菌细胞的呼吸方式
(二)装置
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(1)配置酵母菌培养液
取20g新鲜的食用酵母菌,分成两等份,分别放入锥形瓶A(500mL)和锥形瓶B(500mL)中,分别向瓶中注入240mL质量、分数为5%的葡萄糖溶液。
保持无关变量相同且适宜
(2)实验过程及现象
接气泵
A
10% NaOH
酵母菌培养液
澄清石灰水
B
酵母菌培养液
澄清石灰水
有氧呼吸
无氧呼吸
实验:探究酵母菌细胞的呼吸方式
(三)步骤
除了这些,像温度、pH、营养条件、酵母菌的活性等也都属于无关变量。之前我们也强调过,无关变量需要保持什么条件?——相同且适宜
实验:探究酵母菌细胞的呼吸方式
条件 澄清石灰水 溴麝香草酚蓝溶液 重铬酸钾--浓硫酸溶液
有氧