2024年中考化学专题训练——用质量守恒定律确定物质的组成

2024年中考化学专题训练——用质量守恒定律确定物质的组成 一、选择题 1．锌制品接触空气后在表面形成了一层致密的碱式碳酸锌[Zn2(OH)2CO3]，因此具有耐腐蚀性。下列有关说法不正确的是 A．锌制品表面形成化合物时，锌元素的化合价升高 B．水和二氧化碳参与了碱式碳酸锌的形成 C．锌之所以耐腐蚀，是因为其化学性质不活泼 D．Zn2(OH)2CO3可以和盐酸、硫酸等反应 2．根据下列实验方案进行实验，不能达到相应实验目的是 A．   图甲探究影响物质溶解性的因素 B．   图乙探究纯金属和合金的硬度大小 C．   图丙探究蜡烛中是否含有氢元素 D．     图丁探究呼出气体与空气中氧气含量的多少 3．利用化学知识解释下列成语或诗句，正确的是 A．“火上浇油”，提高可燃物的温度 B．“点石成金”：石灰石通过化学变化能变成黄金 C．“风吹柳花满店香”：粒子是不断运动的 D．“真金不怕火炼”：金的熔点高 4．利用新型催化剂将二氧化碳转化为燃料，是实现“碳中和”的路径之一，有关反应的化学方程式为 ，则X的化学式为 A．CH4 B．C2H4 C．CH2O D．CH3OH 5．火箭燃料用偏二甲肼（C2H8N2）与四氧化二氮（N2O4）作常规推进剂，两者发生反应的化学方程式为，则X的化学式为 A．O2 B．CO C．CO2 D．H2 6．质量守恒定律是我们认识化学反应实质的重要理论。铜制品长期暴露在空气中表面生成铜锈（主要成分Cu2（OH）2CO3），下列物质与铜制品生锈无关的是 A．O2 B．N2 C．H2O D．CO2 7．铜在空气中锈蚀会生成铜绿【Cu2（OH）2CO3】，铜绿加热分解后不可能生成的物质是 A．CuO B．H2O C．CO2 D．NO2 8．化学学习者常用化学学科观念去认识和理解世界，下列说法错误的是 A．变化与守恒：某物质在氧气中充分燃烧后生成CO2和H2O，可推知该物质中含有碳、氢、氧元素 B．模型与推理：碱溶液能使酚酞溶液变红，NaOH是碱，可知NaOH溶液能使酚酞溶液变红 C．宏观与微观：H2O和H2O2化学性质不同，是因为它们的分子构成不同 D．探究与创新：将燃着的镁条伸入充满CO2的集气瓶中，镁条继续燃烧，瓶壁出现黑色物质，可推知CO2在一定条件下可以支持燃烧 9．下列实验操作中能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 证明乙醇中含有氢元素 点燃乙醇，将干冷的烧杯罩在火焰上方，观察现象 B 区分二氧化碳和氮气 分别伸入燃着的木条，观察现象 C 鉴别氧化铜和木炭粉 观察颜色 D 除去氯化钾中的氯酸钾 加适量的二氧化锰，加热 A．A B．B C．C D．D 10．空气是宝贵的自然资源，如图所示是以空气等为原料合成化肥尿素CO（NH2）2的流程图。下列关于该实验的说法不正确的是 A．X是空气中含量最多的气体 B．将空气降温加压后分离出X气体时，应控制温度大于氧气的沸点、小于X的沸点 C．为了加快“转化”速率，可在转化过程中使用催化剂 D．合成过程中发生反应的符号表达式为 二、实验题 11．天然气（主要成分为甲烷，化学式CH4），在空气中燃烧时产生蓝色火焰，请根据天然气的组成，预测其燃烧后生成的物质，利用实验室常见仪器试剂设计实验完成下表。 (1) 预测 预测依据 验证预测的实验操作与预期现象 （1）天然气燃烧会生成水 天然气含有 元素 点燃天然气，在火焰上方罩一个干、冷烧杯，如果观察到 ，则预测成立。 （2）天然气燃烧会生成 点燃天然气， ，如果观察到 ，则预测成立。 12．化学小组受英国科学家法拉第《蜡烛的化学史》的启发，对蜡烛的燃烧过程进行了如图A、B、C探究。 (1)蜡烛点燃后长度变短， (填“能”或“不能”)证明蜡烛燃烧是化学变化。 (2)在进行A实验时，发现外焰处的铁纱窗出现红热的环，内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化，可以说明 。 (3)进行B实验时，发现伸入焰心的导气管引出的白烟能够燃烧，说明该白烟具有可燃性，该白烟的成分为 。 (4)通过实验C能够证明蜡烛燃烧能生成水和二氧化碳。推测在该实验中，硫酸铜粉末的作用是 ，烧杯作用是 。该实验可以说明蜡烛中一定含有的元素是 。 三、计算题 13．请完成下列计算。 (1)氢气的储存是科学研究的重点课题。M合金是一种储存氢气的新型材料，取28.8gM在O2中完全燃烧后只生成24.0gCuO和16.0gMgO。 ①上述燃烧过程中消耗O2的质量为 g。 ②计算M中各元素的原子个数比 。 (2)实验室常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳。现取50g大理石样品于烧杯中，缓慢加入稀盐酸（大理石中的杂质不溶于水，也不