内容正文:
西师大版数学五年级下册第二单元《分数》寒假预习作业二
学校:___________姓名:___________班级:___________
一、选择题
1.一张长方形纸条对折三次后,现在的长度是这张长方形纸条长度的( )。
A. B. C. D.
2.已知a和b都是大于0的整数,当b( )时,是真分数。当b( )时,是假分数。
A.是a的倍数,等于0 B.大于a或等于a,小于a
C.小于a,大于a或等于a D.等于0,大于a或等于a
3.的分子加上12,要使分数的大小不变,分母应该( )。
A.加上12 B.加上40 C.乘4 D.乘5
4.根据信息,选最合适的数。
某校五(一)班有学生50人,五(二)班48人,五(一)班是五(二)班的( )。
A. B. C. D.
5.下列分数能化成有限小数的是( )
A. B. C. D.
二、填空题
6.。(填小数)
7.15克盐溶解在45克水中,这时盐占盐水的。
8.在中,当a=( )时,是最大的真分数;当a=( )时,是最小的假分数;当a是( )时,可以化成整数。
9.3kg苹果平均分给5人,每人分得这些苹果的( ),每人分得( )kg。
10.的分数单位是( ),它增加( )个这样的分数单位就是一个最小的合数。
三、判断题
11.的分数单位比的分数单位大。( )
12.分母是7的假分数有无数个,而真分数只有6个。( )
13.7角是元,还可以写成0.07元。( )
四、计算题
14.直接写出得数。
3÷0.03= 6×0.24= 0.38÷3.8= 1-0.9= 3.5×0.1=
0.25×4= 3.8×4= 5.6÷0.8= 0.2×0.03= 8÷0.01=
15.递等式计算。(能简便的要简便)
2.5×8.9×4 0.125×32×2.5 7.3×0.6+2.7×0.6
五、解答题
16.
他们回家谁花的时间多些?
17.中秋节,妈妈买来两块完全一样的月饼分给爸爸和小明(一人一块),小明把自己的月饼平均切成4块,吃了2块,爸爸把自己的月饼平均切成8块,吃了4块.爸爸和小明谁吃得多?
18.五(1)班共有学生54人,其中男生有30人,男、女生人数各占全班人数的几分之几?
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.C
【分析】将一张长方形纸条对折三次后,相当于把这张纸条平均分成8份,求现在的长度是这张长方形纸条长度的几分之几,把这张长方形纸条长度看作单位“1”,平均分的是单位“1”,表示把单位“1”平均分成8份,求的是每一份占的分率,用除法计算。
【详解】
故答案为:C
【点睛】解决此题关键是弄清求的是分率还是具体的数量,求分率平均分的是单位“1”,求具体的数量平均分的是具体的数量,要注意分率不能带单位名称,而具体的数量要带单位名称。
2.C
【分析】真分数是指分子小于分母的数,假分数是指分子大于或等于分母的数,据此进行解答即可。
【详解】当b<a时,是真分数;
当b≥a时,是假分数;
故答案为:C。
【点睛】熟记真分数与假分数的意义是解答本题的关键。
3.D
【分析】把的分子加上12后,分子变为15,相当于分子乘5,根据分数的基本性质,分数的分子、分母同时乘或除以同一个不为0的数,分数的大小不变;所以要使分数的大小不变,分母也应该乘5,这时分母变为40,再减去原来的数8,即可得到分母应增加的数。
【详解】3+12=15
15÷3=5
所以分母也应该乘5。
或者增加:
8×5-8
=40-8
=32
所以分母应该乘5或者加上32。
故答案为:D
【点睛】此题的解题关键是灵活运用分数的基本性质求解。
4.D
【分析】根据题意,用五(一)班的人数除以五(二)的人数,再根据分数与除法的关系,化成分数,最后化成最简分数,即可解答。
【详解】50÷48=
故答案为:D
【点睛】根据求一个数占另一个数的几分之几,以及最简分数的意义进行解答。
5.C
【分析】根据分数化小数的方法,用分子除以分母,得到的结果用小数表示,由此即可找出能化成有限小数的,要注意不是最简分数的,先化成最简分数方便计算。
【详解】A.=11÷24=,不符合题意;
B.=4÷7=,不符合题意;
C.==1÷4=0.25;符合题意
D.=5÷6=,不符合题意。
故答案为:C
【点睛】本题主要考查分数化小数的方法,熟练掌握分数化小数的方法并灵活运用。
6.4;18;32;0.75
【