内容正文:
第一单元:清洁与卫生·班级卫生大扫除
1、清洁门窗
活动目标:
1、引导学生初步掌握擦玻璃窗的方法及注意事项。
2、培养学生关心集体、讲究卫生的良好习惯,努力掌握劳动本领。活动重、难点:
活动准备:
抹布 水 水管 刷子 等等
活动课时:1课时
第一课时
活 动 过 程
二次修改
1、 导入
同学们,你们有没有发现教室里的窗户非常脏呢?可能我们平时做卫生的时候,总是忽视了窗户,其实窗框,窗玻璃最容易有灰尘,今天我们就来一起学习一下如何清理门窗。
2、 学习清洁
1、 准备工具
抹布 水 水管 刷子 等等
2、 清洁步骤
①准备好一盆水,另外要准备一块大的抹布。最重要的是抹布,不要用普通的抹布,最好用洗车的抹布,比较好用。
②需要先将表面的一些残留硅胶等杂志用小刀片进行刮掉,在刮的过程中,尽可能的小心翼翼一些,避免刮伤门窗,硅胶固化后,是很难用其他的办法除掉的,只能选择刮掉。
③再擦防盗窗,防盗窗其实上面也非常脏。长期不清理的话,上面都容易长虫子。
④清洁纱窗,一般窗纱至少半年要清洗一次,如果可以卸下来洗的话,就更方便,直接用水冲就好了。
⑤最脏的地方,就是窗框的里面,右侧窗框里面很多小蜘蛛网,下面也有灰尘,杂物。先用小刷子把杂物都刷掉,没有的话用牙刷代替,然后用抹布塞进去擦洗。侧边的蜘蛛网可以直接擦掉。
⑥最后需要对刮硅胶等残留物的地方用抹布进行用力擦拭,可以适当的加一些洗衣粉在里面进行擦拭,这样可以更好的擦拭掉。需要注意的是不要将水撒的到处都是。
窗户就清洁的差不多,窗明几净的,放上几盆小绿植,会更加赏心悦目哦!
3. 注意事项:清洗铝合金门窗的时候可以使用软布沾清水或者中性洗涤剂擦拭,洗涤剂使用要使用得当,如果用过多的清洁剂可能在玻璃上留下很严重的抹痕或者残留层。注意不要用普通的肥皂和洗衣粉,因为肥皂水是很难用清水洗干净的,更不能用去污粉等强酸或者强碱的清洁剂,这样会腐蚀型材的表面,而容易破坏铝合金门窗本来的质量,残存在上面的化学物质会被腐蚀掉,使铝合金门窗发生变色或者是变形的情况。
4.安全提示:擦玻璃窗一定要注意安全,不要用力过猛,当心别弄碎玻璃划破手,如果擦楼上或高处的玻璃窗,一定要有老师或家长在旁边保护。
活动反思
粘贴资料或作品
2、整理桌凳
活动目标:
1. 能够按照一定的顺序将桌子擦干净。
2. 掌握擦桌子的方法和技巧,学会用不同的方法擦拭桌面、桌肚、桌边和桌脚。
3. 养成细致耐心、热爱劳动的好习惯。
活动重、难点:
1. 教学重点:有序地将桌子擦拭干净。
2. 教学难点:擦拭桌面和桌脚的不同方法。
活动准备:
1. 教师准备:抹布、水盆、模拟课桌面、模拟桌脚、奖励贴、纸巾等。
2. 学生准备:课前了解擦桌子的方法,有初步的劳动体验。
活动课时:1课时
第一课时
活 动 过 程
二次修改
1、 导入
1. 谈话。
小朋友们,你们知道五月一日是什么节日吗?今天,老师和你们一起走进劳动的课堂中。
2. 你们看,老师去巧巧家做客,拍了两张照片,请小朋友们说一说你认为巧巧家有哪些地方需要整理?
巧巧很着急,因为还有很多家务活还没有干完。同学们,你们可以帮帮她吗?今天,我们要帮小朋友做的家务活就是擦桌子。
2、 说一说
1. 说一说。
你们知道完成这项家务活需要准备哪些工具和材料吗?
(板书)准备
(回答:抹布、水盆和水)
师:有了这些工具、材料来协助我们,我们一定能完成任务,把桌子擦得干干净净的。
2. (出示脏乱的桌子图片)擦桌子前要做些什么呢?
师:是的,我们不仅需要准备工具和材料,还要整理桌面,以及浸湿、拧干抹布。
3、 探究学习
1. 拧一拧。你们会拧抹布吗?我们自己拿起一块抹布试着拧一拧。(学生拧抹布的时候,教师观察并找到两个拧抹布动作不同的学生来进行示范)
2. 谁愿意来给同学们做一个示范。大家仔细看他的动作。他们是怎么拧的?(两手反方向用力拧)
3. 示意图:
3. 老师想邀请你们参加拧抹布大比拼。请听好比赛规则:老师喊开始,然后开始拧抹布,倒计时5秒。
谁获胜了?为什么他/她能获胜?为什么要把抹布对折?(适合我们双手的大小,用力更均匀)
4. 师:拧抹布的时候,我们可以对折一下抹布,然后两手反方向用力拧,这样才能把抹布完全拧干。
(板书)拧干、反向
5.我们学着这位同学的动作,一起来拧一拧抹布吧!
1. 擦一擦。拧干抹布之后,我们就可以擦桌子了。(板书)擦拭
2. 老师这里有两个模拟课桌面,请两个小朋友上来比一比谁能在规定时间内把它擦干净。你们需要准备一下吗?你们觉得他们两个擦得怎么样?(学生回答)我们在擦桌面的时候,可以按从上到下或者从左到右的顺序来擦,这样擦得又快又干净。
(板书)有序
3. 我们只需要擦桌