2023-2024学年三年级上册语文综合能力提升寒假作业

三年级寒假语文综合能力提升卷 一、根据语境，读拼音，写字词。 新年联欢会上，同学们穿着piào亮的fú zhuāng，表yǎn了精心zhǔn bèi的节目。有唱歌，有wǔ蹈，还有yuè qì合zòu……真是“八仙过海——各显神通”啊！ 二、我会组词。 孤( )   撤( )   秒( )   凳( ) 狐( )   澈( )   炒( )   登( ) 惜( )   庭( )   恩( )   诚( ) 借( )   廷( )   思( )   城( ) 三、选词填空。               [ 果然 忽然 ] 1.他正准备出去，天却( )下起了大雨。 [ 安静  平静 ] 2.夜深了，周围十分( )，偶尔传来一阵虫子的叫声。 [ 继续  陆续 ] 3.吃过晚饭后，他( )看起了那本有趣的故事书。 [ 注视   注意 ] 4.她在全班同学的( )下，终于一摇一晃地走上了讲台。 四、把成语补充完整。 秋( )气( )  果实( )( )  ( )( )夺秒 天( )云( )  银光( )( )  ( )( )缤纷 五、读下面的句子，注意加点的词语，再按要求作答。 敌人不断反扑，战斗十分激烈。我军的伤员陆续从火线上抬下来。 1.写出两个与加点词意思相近的词语：   2.用“激烈”或与它意思相近的一个词语，写一句话。 ： 3.秋天的家乡真是一个美丽的季节。（修改病句） 六、按课文内容填空。 1.《饮湖上初晴后雨》的作者是 代诗人 。诗中描写西湖景色的两句诗是：“ ， 。” 2. 击瓮破之，水迸， 。 3. ， ；伤人以言，深于矛戟。 4.当 ，那声音 的，好像呢喃细语，让人感受到 ；当 ，整座森林都 ，合奏出一首 ，那声音 ，令人感受到 。 七、课内阅读。 秋天的雨（片段） 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1.片段是围绕哪一句话来写的？请在文中用“ ”画出。 2.片段通过对 、 、 、果树、 等景物的描写，写出了秋天的雨给大地带来了美丽的景象。 3.从“橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”中，我感受到： 4.读完了片段，我理解了“五彩缤纷”的意思： 。 5.阅读时，要关注并积累有新鲜感的词语和句子。通过本学期课内外的积累，我可以用 、 等成语来描述秋天；我还积累了描写秋天的诗句：“ 、 。”请从文中摘抄你觉得有新鲜感的句子： 八、课外阅读。 姥姥家的小院 今年暑假，我的生活真是丰富多彩。最有趣的是到农村的姥姥家，我最喜欢姥姥家的小院。 早晨，一轮红日渐渐升起，给小院涂上了一层金黄色。鲜艳的花朵上挂着晶莹的露珠，晨风夹带着它的香味迎面扑来。 院子西面，几根长竹竿架上，爬满了花藤，稠密的绿叶衬着紫红色的花朵，又娇嫩，又鲜艳，远远望去，好像一匹美丽的花布。 东北角是由金瓜架起的棚子。光滑的金瓜像吊灯似的挂在藤上。瓜棚下面有桌子。晚上，灯亮了，孩子们在这里读书、下棋，大人们也在这里乘凉、闲谈。 院子东面栽着几株像巨人一样高大的白杨，还有几株果实累累的果树。白杨树挺直了高大的躯干，碧绿的叶子被风吹得哗哗直响，在响声中，可以闻到果子的清香。 院子南面是