2024年中考化学专题训练——构成物质的微粒

2024年中考化学专题训练——构成物质的微粒 一、选择题 1．四种元素的粒子，都具有相同的电子层结构。已知，则它们的核电荷数的大小关系是 A． B． C． D． 2．推理是化学学习中常用的化学思维，下列推理合理的是 A．单质中只含一种元素，则由多种元素组成的物质不可能是单质 B．同种元素的原子质子数相等，则质子数相等的微粒一定是同种元素 C．原子的化学性质与最外层电子数密切相关，则最外层电子数相等的原子，化学性质一定相似 D．在不同物质中同种元素的化合价不一定相同，则在同种物质中同种元素一定显相同化合价 3．逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理正确的是 A．离子是带电的微粒，所以带电的粒子一定是离子 B．由同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的 C．化合物是由不同种元素组成的，所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物 D．元素的化学性质与原子最外层电子数关系最密切，则最外层电子数相同的原子化学性质一定相似 4．下列叙述正确的是(　) A．氯化钠是由钠离子和氯离子构成的化合物 B．水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大 C．“含氟牙膏”中的“氟”指的是单质 D．保持二氧化碳化学性质的粒子是碳原子和氧原子 5．1932年，美国化学家H.C．尤里等发现了一种质子数与氢原子相同，但中子数比氢原子多一个的新原子，关于这种原子的说法中，正确的是。 A．是与氢原子相同的原子 B．是氢元素的另一种原子 C．是一种新元素 D．是与氢元素不同类的原子 6．下列说法中，不正确的是 A．分子、原子、离子都是构成物质的粒子 B．原子是化学变化中不能再分的最小粒子 C．质子数相等的原子一定属于同种元素 D．由同种元素组成的物质一定是纯净物 7．运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（    ） A．因为化学变化都遵循质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化一定是化学变化 B．水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同 C．Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8 D．过氧化氢溶液加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率 8．下列说法不正确的是 A．利用元素周期表，可查阅元素符号 B．分子可以构成物质，但物质不一定由分子构成 C．汤姆森发现了电子，证实原子是可分的 D．利用相对原子质量表，可直接查出某种元素一个原子的实际质量 9．下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳：①物质的用途由它们的性质决定；②玻璃仪器加热前外壁一定要擦干；③工业上分离液态空气制得氧气和氮气是分解反应；④制取气体之前应先检查装置的气密性；⑤氧气的用途很多，比如可以做燃料；⑥分子和原子的本质区别是分子可分，原子不可分。该同学归纳正确的是 A．①②④ B．①③④ C．②③④⑤⑥ D．①②③④⑥ 10．正确使用和理解化学用语是重要的学科素养，下列说法正确的是 A．H2O、H2CO3中均含有氢分子 B．H2O和H2O2的组成元素相同，但它们的化学性质不同 C．Na＋、Mg2＋、Al3＋原子核内质子数均为10 D． 、、表示的粒子都是阴离子 二、实验题 11．氧气的发现在化学史上有着十分重大的意义，某兴趣小组追随科学家的步伐，作出了系列探究。某同学借助氧气传感器（可在显示器上读出空气中氧气体积的百分含量）探究微粒的运动。 收集一塑料瓶氧气，进行以下三步实验：①敞口放置；②双手贴在塑料瓶外壁上；③将塑料瓶的瓶口朝下，三步实验中确保塑料瓶外形不变，实验测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为下图中的MN段、NP段和PQ段。 (1)最能够说明氧气分子在不断运动的曲线是______。（填序号） A．MN段 B．NP段 C．PQ段 (2)MN段和NP段（两段时间相同）相比较，说明 。 (3)P点后（第三步实验）氧气体积分数迅速下降，说明氧气的性质是 。 (4)随着实验的进行，最终Q点所对应氧气的体积分数是 。 12．某化学兴趣小组在学习了分子的基本性质后，开展了如下探究。 【提示】酚酞溶液遇碱性溶液由无色变红色 【活动一】探究分子的性质 (1)小组同学向烧杯 A 中加入 20mL 蒸馏水，滴入 2～3 滴无色酚酞溶液，得到无色溶液，向该溶液中滴加 1～2 滴浓氨水（如图 1），观察溶液变红，结合提示该现象说明了 。    (2)在烧杯 B 中加入 5mL 浓氨水，在烧杯 C 中重新配制酚酞溶液，用一个大烧杯把两个小烧杯罩在一起，并在大烧杯外放一个装有酚酞溶液的烧杯 D（如图 2），观察到 ，说明了 ；烧杯 D 的作用是为了排除 对实验的干扰。 【活动二】探究温度是否影响分子的运动 小组同学设计了图 3 所示的实验装置图，操作过