内容正文:
冬季防火安全主题班会教案
一、教学目标
1.让学生掌握基本消防安全知识,防止火灾伤害事故的发生。
2.教会学生一旦遇到火灾自救的常识。
二、教学重点和难点
1. 教学重点:树立火灾自护自救的观念,增强安全意识
2. 教学难点:如何引导学生正确处理火灾发生时的一切情况。
三、教学过程
(一)讲授新知
(1)运用多媒体课件展示家中的不安全隐患,提出问题:"如果你在家中不注意这些不安全因素,会出现什么后果。"再出示安全小资料,让学生判断:"这样做安全吗?为什么?"
(2)认识消防标志
出示消防标志图片,让学生先猜一猜分别是做什么的,再说一说它们分别代表什么含义。
(二)情景模拟,巩固新知。
如果这间房子着火了,里面有一个易爆的气瓶,如果我们去救火,万一爆炸了,大家都有可能被炸伤,或者因为爆炸而引发更严重的后果。那么我们因该怎么做呢?(组织学生分组讨论,让每个学生都发表自己的意见。)
1.那么正确的方式是怎样的呢?(播放正确救火方式视频)
如果身上衣物着火应迅速离开火场,来不及离开火场时要就地打滚用厚实的衣物进行灭火;千万不要奔跑呼叫以避免反倒加速空气流动形成风势使火势更旺。如果发生火灾要保持冷静不要惊慌失措可利用身边的工具进行灭火如:用棉被或毛毯浸水灭火;用扫帚或雨衣灭火;用面盆盛水灭火;用湿布或沙土灭火等。但家中建房多采用水泥预制板搭建不能用水扑灭较大火焰以免引起更大火灾甚至造成伤人悲剧。如果发生电气火灾人要迅速撤离现场并用干粉灭火器灭火;如果房间或衣物着火千万不要奔跑以免加大燃烧面积;如果发生电器火灾要先切断电源然后再灭火以免发生触电事故。除此之外还要牢记火警电话"119"。一旦遇到火灾,要冷静地使用正确方法逃生避险或等待求救。如果发生火灾应立即拨打 "119"报警电话迅速准确报告起火部位、燃烧物品及大致数量等重要情况以便消防部门及时组织扑救;拨打"119"时要注意冷静呼喊清楚说明起火地点及其特征以便消防车能够及时准确地赶赴起火地点进行救援;如果附近有消防队可以请他们来救火并要说明大概地点和起火原因;然后迅速到路口等候消防车指引到火灾现场进行扑救或自行组织人员疏散逃生。在等待消防车到来时不要盲目乱跑以免造成不必要的伤害或其它损失;如果发生电器火灾先切断电源再用干粉灭火器灭火;如果发生衣物着火千万不要奔跑以免加大燃烧面积;如果发生火灾被困不要惊慌失措要沉着冷静地等待救援或寻找逃生机会。
2.预防火灾的一些基本措施:
(1)不接触易燃易爆物品 。如:不玩火柴、打火机,不烧可燃杂物,不随便焚烧废纸等。不要在寝室吸烟,或乱扔烟头、玩火。
(2)不使用热得快、电炉、电热杯、电茶壶、电褥子、电饭煲、电水壶、微波炉、电冰箱等其他不该用的电器。
(3)不私拉乱接电线 ,不接触一切电源;不使用绝缘皮破损的导线 (如破皮电热丝)不用要铜丝和铁丝代替保险丝等。
(4)不用要铜丝、铁丝等金属物品代替保险丝;不用要纸或者纸板代替灯泡罩。这样能够阻断火灾的电源供给路线。
(5)不乱扔烟头,尤其不能往有可燃物的地方乱扔乱丢;不要在室内燃烧蜂窝煤炉,更不能在寝室内存放蜂窝煤炉;注意关好煤气、天然气开关,防止跑气漏气;更不能玩弄气瓶等燃气设施。
(6)掌握"119"电话报警常识 。发现火灾事故时迅速拨打"119"电话报警声速准确地址及燃烧物是什么?起火范围多大?有无人员围困?燃烧什么物品?有无爆炸危险?并在电话中保持冷静的头脑,讲清更多细节以便救援车辆能及时到达现场施救。在平时报警训练中要注意报警时处在明显位置,以便相关人员能够及时到达地点救援;要熟悉经常居住地的街道、小区名称及附近的公交线路以便应急逃生时选择最佳路线;还要在平时加强报警自救练习,熟悉基本逃生路线和自救方法。
(三)总结评价。
四、教学方法和手段
4.世界是美好的,生活是丰富多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!
5.表扬本班自觉抵制不良行为的学生。因为他们有自我保护意识,提高了自身的防范能力!表扬一些在遇到危险时能够迅速做出反应的学生。比如:当发生火灾时能够快速地避开危险,或拨打紧急电话求救的学生。这些学生有极强的危险意识,遇到危险时能够自我保护。
6.提倡学生平时注意检点自己的行为,预防危险发生。在禁止烟火的地方不要吸烟、用火。不乱摸乱动教室、办公室等场所的电器开关、设备等。不乱抛乱扔废纸杂物等容易引发火灾的东西。
7.教育学生掌握基本的逃生救护办法。如果发生火灾等事故,首先要镇静,然后迅速找到逃生的正确方法进行自救,会使用各种消防器材。
8.正确引导学生的行为 ,不进行危险的活动,遵守学校的规章制度。教育学生珍惜生命、爱护身体!
9.提醒学生回家后向家长作宣传,遵守"珍爱生命、远离火灾"的宗旨!提高家庭和周围社区群众的消