第六单元 辛亥革命与中华民国的建立 单元检测--2024届高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习

第六单元 辛亥革命与中华民国的建立 一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分) 1.辛亥革命时期,湖北地区的资本家鲜有直接投身革命活动的,而新式学堂却产生了一批又一批英勇的革命者。这表明(　　) A.青年学生勇于担负民族重任 B.民族资本主义经济发展落后 C.中国两大社会矛盾趋于汇流 D.政府政策不当加剧统治危机 2.孙中山指出:“共和者,我国治世之神髓,先哲之遗业也。我国民之论古者,莫不倾慕三代之治,不知三代之治,实能得共和之神髓而行之者也……即此所以慕古之意,正富有理想之证据,亦大有进步之机兆也。”这表明孙中山(　　) A.借助传统文化阐述共和思想 B.对三民主义内涵进行修正 C.以传承儒家政治理想为宗旨 D.革命的救国意志更加坚定 3.(2023山西运城二模)有学者认为:“洋务运动是在清政府的主导下开展的,但着手操办者则是以曾国藩、李鸿章、左宗棠为代表的地方督抚;1901年,清廷颁布变法上谕,张之洞、刘坤一的《江楚会奏变法三折》成为清末新政的实施大纲;1906年,清廷下诏仿行立宪,也是在袁世凯、张之洞等奏请下促成的。”这表明晚清时期(　　) A.权力格局变动助推了早期近代化 B.结束专制政体的必要性 C.政府态度左右了各派的政治立场 D.改革是重振国威的关键 4.(2023湖北武汉五月模拟)下表是武昌起义爆发后上海报刊的有关报道,这说明(　　) 报刊 主要内容 《民立报》 刊发文章《长江上游之血水》,热烈欢呼革命的到来 《天铎报》 连续刊发十篇题为《谈鄂》的文稿,积极响应革命 《申报》 第一次报道武昌起义是在十月十二日,题目叫《革命党又事泄》 A.革命浪潮风起云涌 B.民主共和思想广泛传播 C.上海成为革命中心 D.中华民国宣告成立 5.1912年1月28日,临时参议院在南京成立,行使立法权,具有国会性质。与同时期其他资本主义国家议会相比,临时参议院的权力特别大,除了立法权,它还跟临时大总统共同行使行政权,有人评价其为“数十百议员皇帝”“其尊与帝国之君相似”。这种现象出现的直接原因是(　　) A.革命派对西方民主认识不足 B.限制袁世凯专权的主观意图 C.民主共和理念的传播 D.革命派力量强大主导政权建设 6.有学者在论及辛亥革命时指出:“能有什么比经过几千年时间检验的帝制更有力量,也更具持久性呢?如果皇帝都能被时代的洪流扫除,那就绝无其他貌似神圣的东西能在新思潮及其实践的冲击下岿然不动。”这揭示出辛亥革命(　　) A.推翻了封建制度 B.为深刻的社会变革奠定了基础 C.促进了思想解放运动的发展 D.扫除了不利于近代化的因素 7.《中华民国临时约法》规定,议会可以对临时大总统的谋叛和国务员的失职、违法行为进行弹劾,并可以“提出质问书于国务员,并要求其出席答复”。至于内阁是否具有提请总统解散议会的权力,或者总统是否具有解散议会的权力,《中华民国临时约法》未置可否。这些规定(　　) A.落实了启蒙思想三权分立原则 B.突出体现了革命派的政治意图 C.体现了立法权与行政权相互制约 D.否定了封建君主专制与等级制 8.(2023天津和平二模)钱穆在讨论中国政治变迁得失时说:“辛亥前后,人人言变法,人人言革命,太重视制度了,好像只要建立制度,一切人事自会随制度而转变。……我们试问是否民主政治可以全不与此一民族之文化传统有关联,而只经几个人的提倡,便可安装得上呢?”他意在强调(　　) A.辛亥革命的历史作用应被否定 B.变法和革命缺乏必要性 C.文化传统与制度的有机结合 D.中国政治变革失大于得 9.有学者研究指出,袁世凯当政期间,中央政府对南方各省缺乏实际支配力。当时的政治格局,是一个日益倾向中央集权的国家结构的总统,主持着一个事实上的联邦政府。为重新塑造中央权威(亦有个人野心的因素),袁世凯决定回归帝制。据此可知 (　　) A.民主共和制不符合历史发展潮流 B.恢复帝制基于当时的现实需求 C.南方各省普遍缺乏国家统一意识 D.近代中国国家政治转型艰难 10.有学者研究认为,民国初期,人们宁可保守其“祖传秘笈”,也不愿公开其内容来获取专利。例如,从1913年5月至1916年3月,农商部办理的专利仅34件,而且这些物品绝大多数是日常生活用品和纺织品。这反映出民国初期(　　) A.专利保护政策的社会效应并不明显 B.政府政策不符合时代需要 C.技术革新的速度缓慢 D.轻重工业的比例失调 11.20世纪初,上海、苏州等商会正式成立后即开始制订并实行具有现代意义的投票选举制度,天津商会则坚持采用“公推”的方式推举总理、协理和会董,没有真正实施“票举”。据此可见,当时(　　) A.中国社会发展具有不平衡性 B.实业救国思潮影响有限 C.清末新政阻挠商会的发展 D.南北方商会有本质区别 12.下表反映的是有关辛亥