冬季防火安全（教学设计）-小学生主题班会通用版

冬季防火安全主题班会教案 一、教学目标： 1．让学生掌握基本消防安全知识，防止火灾伤害事故的发生。 2．教会学生一旦遇到火灾自救的常识。 二、教学重点和难点： 教学重点：让学生掌握基本的消防安全知识 教学难点：使学生短时间内掌握安全出口、灭火器等自救常识 三、教学过程： （一）消防安全是冬季安全工作的重中之重，冬季天气干燥，是用火用电用气的高峰期，火灾隐患时刻威胁着我们的生命安全。 （二）导入：2024年1月24日15时30分许，江西新余市渝水区一临街店铺发生火灾。截至目前，事故已造成39人死亡、9人受伤。 这些事故不仅给我们敲响了消防安全的警钟，也再次给我们上了一堂安全教育课。让我们时刻牢记消防安全，防患未然！ （三）知识讲解：我们一起来学习冬季消防安全小知识。 (1）时刻保持安全出口通通并不断加宽逃生通道； (2）取暖设施与可燃物之间一定要保持安全距离； (3）不乱接乱拉电线，不超负荷用电，及时更换维修破损的电线。 （四）自救与救护：生命是最宝贵的，假如遇到了灾难，应首先从保住生命开始。我们掌握了一些基本的自救与救护常识，一起来学习一下。 (1）发生火灾时，我们应沉着冷静地运用正确的方法逃生，或等待消防人员前来营救； (2）发现轻微火情会使用湿布扑灭 ；若电器起火要先切断电源，若煤气、天然气起火要先关闭阀门。若衣物着火千万不要奔跑，可就地打滚或用厚实的衣物进行灭火； (3）若发生地震，要尽量保持趴、蹲的姿势，并用湿毛巾捂住口鼻；若遇到地震时正好被困在电梯中，要保持镇静，可用电梯中的求救电话与外界联系。 （五）记住"三要""三救""三不"原则： "三要"①要熟悉自己住所的环境、②要事先了解好逃生路线、③要备好必要的灭火设备； "三救"①发生火灾时要立即拨打 119报警电话②发现身边有火灾要及时报警③受到火势威胁时要用湿毛巾捂住口鼻向安全地方转移； "三不"①不乘坐电梯②不要盲目跳楼不要贪恋财物。 （六）发生火灾后如何逃生？ ①保持镇静 发生火灾后，要保持镇静，选择正确的逃生路径，切勿盲目、慌张。 ②勿恋财物 身处火场，应尽快撤离，切勿贪恋财物耽误逃生时机。已经逃离火场的人员，切莫重返。 ③躲避烟雾 逃生时谨记“小火快逃”，发生火灾迅速逃生。要弯腰低姿，呼吸困难时也不要轻易将毛巾拿开。 ④合理脱险 火源在上层时，楼梯内若无烟气，可佩戴简易逃生面罩或用湿毛巾捂住口鼻，迅速沿楼梯向下逃生，通过楼梯间时顺手关闭防火门，切勿乘坐电梯。 （七）案例分析：近年来火灾事故频发，给人民的生命财产造成了巨大损失。让我们从这些案例中吸取教训，提高自身消防安全意识。 (1）2024年1月19日23时00分，河南南阳市方城县一学校宿舍发生火灾，事故发生后，老师紧急组织学生疏散撤离，消防救援人员也及时赶到现场施救，23时38分现场明火被扑灭。但不幸的是，事故造成13人遇难，1人受伤，伤者正在医院救治，目前生命体征稳定。 江西新余火灾已致39人遇难。 (2）2024年1月23日1时50分，山东济南市银座佳驿长清园博园店发生火灾。凌晨3时，现场扑救结束。受伤人员送往医院救治，其中4人经抢救无效死亡。火灾原因正在调查中。 四、教学方法和手段： 采用案例分析法、图片展示法、视频演示法等教学方法和手段，增强学生的直观感受和自我保护能力。 五、课堂练习、作业与评价方式： 布置一份《冬季防火安全知识小调查》，要求学生调查自己家的取暖设施是否安全、防火措施是否到位等，并写出自己的感想和改进措施。通过此种作业方式巩固所学知识，并提高学生的自我保护意识和安全意识。 六、辅助教学资源与工具： PPT课件、图片、视频等教学资源辅助教学。 七、总结： 通过本次班会活动，同学们学到了很多消防安全知识，掌握了基本的自救与救护技能和方法。希望大家将这些知识和技能融入到自己的日常生活中，时刻保持警觉和警惕，共同营造一个和谐安全的家园！ 八、教学反思 本次教育活动让学生掌握了基本的消防安全知识以及火灾自救的常识，提高了学生自救自护的能力和安全素质。但是有些学生在讨论和角色扮演的过程中不够主动积极，教师也没能很好的调动学生的积极性，使得部分学生在课堂上比较沉默，教学效果不是很明显。此外，教师对有些知识点的讲解还不够生动形象，未能让学生真正理解掌握。今后教学中应该多运用教具模型、多媒体等现代化教学手段，使抽象化的消防安全知识变得形象具体化，提高学生的学习效果。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$