2024届高考地理一轮复习洋流对地理环境的影响，海—气相互作用学案

第2讲 大规模的海水运动 学案 考点二 洋流对地理环境的影响 考点三 海—气相互作用 一、课标要求和素养要求 1、课标要求： （1）运用图表等资料，说明海水运动对人类活动的影响。 （2）运用世界洋流分布图，说明世界洋流的分布规律，并举例说明洋流对地理环境和人类活动的影响。 （3） 运用图表，分析海一气相互作用对全球水热平衡的影响，解释厄尔尼诺、拉尼都现象对全球气候和人类活动的影响。 2、核心素养要求 （1）人地协调观:能结合具体案例，认识海水运动对地理环境的影响以及人类对海洋的影响。 （2）区域认知:能掌握不同海区洋流的分布特征及其对地理环境的影响。 （3）综合思维:能结合图文材料，综合分析海-气相互作用对全球水热平衡的影响；分析厄尔尼诺和拉尼娜现象及其产生的影响。 二、基础知识记牢 考点二 洋流对地理环境的影响 环境 类型 影响 举例 气候 促进高低纬度之间的 输送和交换，调节全球热量平衡 低纬度海区水温不会持续上升 暖流： 寒流： 北大西洋暖流→西欧形成 气候 副热带大陆西岸寒流→沿岸 的形成 海洋生物分布 处，海水受到扰动，将下层 带到表层，利于 大量繁殖，为鱼类提供饵料 北海道渔场： 暖流与 寒流交汇 渔场：北大西洋暖流与东格陵兰寒流(北冰洋南下冷海水)交汇 渔场：墨西哥湾暖流与拉布拉多寒流交汇 将深层营养物质带到表层→著名渔场 渔场、索马里渔场、本格拉渔场等 海洋污染 净化速度； 污染范围 油船泄漏、陆地近海污染 海洋航行 影响航行 、 及 。 顺流加速、逆流减速 热带海域寒流流经地区、寒暖流交汇处形成 拉布拉多寒流与墨西哥湾暖流交汇处，海雾较重 洋流从北极携带冰山南下，对航行不利 拉布拉多寒流常携带冰山 考点三、海—气相互作用 3、 课堂导学 情境一：开启旅行： 小明参加了“山东的小明参加了“从山东乘船去日本再到秘鲁的旅行，沿途会看到哪些受到洋流影响的地理现象呢？ 第1站：日本： 为什么这里渔业发达？ 在洋流图中找可能存在渔场的区域，并说明理由。 典例1、（2021福建卷）阅读图文资料，完成下列问题。厘清鱼类洄游规律，对渔业可持续发展具有重要意义。小黄鱼属于暖温性洄游鱼类，产卵洄游一般随水温变暖启动。产卵洄游时，小黄鱼游到某一产卵场后，一部分留下，另一部分继续前行至其他产卵场。下图示意某海域部分小黄鱼产卵场和越冬场分布。 （1）分析丁海域成为小黄鱼越冬场的有利条件。 （2）画出3月初小黄鱼从丁越冬场出发，经过甲、乙、丙三个产卵场的洄游线路，并解释小黄鱼沿该线路产卵洄游的现象。 第二站：科隆群岛 小明在科隆群岛看到了喜热的鬣蜥，还看到了企鹅，这正常吗？为什么会出现这种现象？ 第三站：秘鲁 在去秘鲁的路上，小明又遇到了浓浓的海雾，还看到了海边有好多大网。该处布置捕雾网的原因有哪些？ 典例2、(2021·浙江6月选考)阅读材料，完成下列问题。 材料一当暖湿空气流经冷的下垫面时，空气中的水汽易冷却凝结成雾，大多数海雾均属此类。风力过大或过小都不利于海雾的形成。西北太平洋是全球海雾频发的海区之一。 材料二图一为世界某区域略图，图二为图一中甲地不同风向下成雾频次图﹐图三为西北太平洋沿145°E经线上成雾频次时空分布图。 （1） 甲地最有利于海雾形成的风向是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。145°E经线上﹐每年3月至6月﹐海雾频发南界不断往＿＿＿＿＿＿＿（填方位）移动。 （2） 简析甲地所在海区风力过大、过小均不利于海雾形成的原因。 （3） 从水汽来源的角度﹐分析甲地夏季海雾频发的原因，并说出甲地所在海区夏季海雾对海运影响较大的理由。 情境二： 小明发现，南美洲太平洋沿岸从厄瓜多尔南部经秘鲁到智利北部通常为干旱气候，但小明通过查找相关新闻材料了解到:2016年12月下旬，秘鲁北部海域海水逐渐升温，雨水增多。到2017年3月，沿海地区暴雨引发的洪灾已经造成近百人死亡，数万人受灾。人们发现在这种现象的影响下，秘鲁附近海域中的大量鱼群出现死亡现象。 【问题探究】 问题1.从海一气水热交换的角度，解释秘鲁寒流使沿岸气候降水减少的原因。 问题2.分析2017年秘鲁沿海地区出现暴雨的原因。 问