内容正文:
★能力点3 电路故障及异常现象分析
辽宁物理
物理
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【方法指导】
1.查找电路故障的方法
(1)用导线(或电流表)并接来查找故障位置.当导线(或电流表)两端接在电路中某两点之间时,原来不能工作的用电器工作,说明导线(或电流表)并接两点之间的部分可能有断路.
[注意:导线(或电流表)不能并接在电源两端]
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(2)将电压表并接在电路某两点之间,若电压表有示数,说明与电压表并接部分有可能断路;若电压表无示数,说明与电压表并接部分以外断路(或与电压表并接部分短路).
(3)用小灯泡并接在电路某两点之间,若小灯泡发光,说明与小灯泡并接部分的电路断路.
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2.只涉及灯泡的电路故障分析(开关均闭合)
电路连接方式 故障现象 具体故障
只有一个灯泡亮 不亮的那个灯泡短路
两只灯泡都不亮 电路存在断路
只有一个灯泡亮 不亮的那个灯泡所在支路断路
两只灯泡都不亮 干路断路或其中一只灯泡短路
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【即时练习】
第1题图
1.如图所示电路,开关闭合后,发现灯泡 、 均不亮,
电流表指针不偏转.某同学用一根导线去查找电路故障:
闭合开关,将导线并联在 两端,发现灯泡 亮、电流
表指针发生偏转.由此可知电路故障可能是( )
A. 断路 B. 短路 C. 断路 D. 电流表断路
A
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2.某同学连接的电路如图所示,闭合开关后,无论怎样调节滑动变阻器,
灯泡 、 都不亮.他用电压表进行电路故障检测,把电压表并联接在
某两点之间,测试结果如下表所示.则可以判定电路中的故障是( )
测试点 、 、 、 、
电压表 有示数 有示数 有示数 无示数
第2题图
A. 灯泡 短路 B. 灯泡 短路
C. 段断路 D. 段断路
C
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第3题图
3.如图所示的电路中,小灯泡 、 规格相同,闭合开
关 后,发现 发光, 不发光.此电路的故障可能是
( )
A. 灯 短路 B. 灯 短路
C. 开关 接触不良 D. 灯 断路
D
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障为__________;若电流表有示数,电压表无示数,电路故障为_ _________.
第4题图
4.如图所示,电源电压保持不变,闭合开关 ,灯泡正常
工作一段时间后熄灭.若电路中只发生一处故障,且只发生
在灯 或电阻 上.若电流表无示数,电压表无示数,电路
故障为_ ______;若电流表无示数,电压表有示数,电路故
断路
灯 断路
灯 短路
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3.实验中的电路故障及异常现象分析
例题图
【例】 小明用如图所示的电路测量额定电压为
的小灯泡正常发光时的电阻,请完成下列填空:
(1)连接好电路,闭合开关前,电表指针没有对准
零刻度线,其原因是__________________.
电表指针没有调零
(2)连接好电路,闭合开关后,电流表指针反向偏转,电压表指针正向
偏转,则原因是__________________________;如果两电表的指针都反向
偏转,最简单的解决办法是________________________.
电流表正、负接线柱接反了
互换电源正、负极的接线
(3)刚连接完最后一根导线,电流表、电压表都有示数,且小灯泡立刻
发光,出现这种现象的原因是________________________.
连接电路时开关没有断开
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例题图
(4)刚闭合开关,小灯泡就发出耀眼的光,电流
表、电压表都有示数且较大,出现这种现象的原因
是__________________________________________
_________.
闭合开关前,滑动变阻器的滑片 没有滑到阻值最大处
(5)连接好电路,闭合开关后,小灯泡不亮,电
流表、电压表几乎没有示数,接下来的做法是____
____________________________________________
_________________.
移动滑动变阻器的滑片 ,并观察灯泡的发光情况或电表示数变化情况
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例题图
(6)连接好电路,闭合开关后,小灯泡不亮,电流表
有示数、电压表无示数,且移动滑片 时电流表示数
发生变化,则故障可能是____________.
小灯泡短路
(7)连接好电路,闭合开关后,小灯泡不亮,电流表
无示数、电压表有示数且接近电源电压,则故障可能
是____________.
小灯泡断路
(8)连接好电路,闭合开关后,小灯泡不亮,电流表、电压表均无示数,
且移动滑片时两电表示数和灯泡亮度都不发生变化,则故障可能是
____________________