命题点3 压 强-【一战成名新中考】2024辽宁中考物理·基础夯实练优质课件PPT

命题点3 压 强 辽宁物理 物理 1 考点1 压力 1.定义：①______作用在物体表面的力. 2.方向：②______接触面且指向③__________. 垂直 垂直 被压物体 2 3.作用点：在被压物体的表（接触）面上. 4.几种常见情况下压力与重力的关系 ___ _______ ___ 3 考点2 压强 定义 在物理学中，物体所受压力的大小与⑦__________之比叫做压 强.压强是表示压力作用效果的物理量 公式 公式： __ 变形公式: （求压力）； （求受力面积） 理解 （1）压强在数值上等于物体单位面积所受的压力； （2）压强越大，压力产生的作用效果越明显 受力面积 表示压力，单位是N； 表示受力面积，单位是m2 ； 表示压强，单位是Pa，1 Pa=1 N/m2 4 【特别提醒】 .此公式是压强的定义式，对于固体、液体和气体产生的压强都适用； .受力面积 是两个物体相互接触并挤压的面积，并不一定是受力物体某一面的面积. 5 考点3 增大或减小压强的方法 目的 方法 实例 增大 压强 增大⑨______ 用铁锤用力钉钉子、压路机的碾子很重等 减小⑩__________ 破窗锤的锤头比较尖、注射器的针尖很 细、菜刀磨得很锋利等 在增大⑪______的同时 减小⑫__________ 用斧头砍柴时，斧子磨得很锋利（减少受 力面积），并且使用时用力要大（增大压 力）等 压力 受力面积 压力 受力面积 6 目的 方法 实例 减小 压强 减小⑬______ 货车不要超载等 增大⑭__________ 书包肩带做得比较宽、铁轨上铺枕木、图 钉帽做得很大等 在减小⑮______的同时 增大⑯__________ 过冰面遇到危险时，尽量放弃携带的东西 （减小压力），并且匍匐前进（增大受力 面积）等 压力 受力面积 压力 受力面积 续表 7 1.[2023徐州]下列实例中，属于减小压强的是( ) A. 篆刻刀的锋利刀口 B. 骆驼的宽大脚掌 C. 注射器的尖锐针头 D. 压路机质量很大的碾子 B 8 2.如图所示，利用相关部件增大压强的是( ) A. 坦克履带 B. 滑雪板 C. 吸管尖头 D. 书包肩带 C 9 第3题图 3.如图所示为甲、乙两人在完全相同的沙滩上散 步时留下的深浅相同、大小不同的脚印.则( ) A. 甲所受的重力比乙大 B. 甲、乙所受的重力大小相等 C. 甲对沙滩的压强比乙大 D. 甲对沙滩的压强比乙小 A 10 第4题图 4.如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙放在水平地 面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙底面积相同，三者 对地面的压强相等，下列判断正确的是( ) A. B. C. D. A 11 第5题图 5.总重量为 的人直接站立在六个鸡蛋上，鸡蛋放在泡沫板 的凹槽内，如图所示.泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的__________， 从而减小压强来保护鸡蛋.如果脚与鸡蛋的总接触面积约为 ，此时脚对鸡蛋的压强为_ _______ . 受力面积 12 第6题图 6.如图所示，一块长木板放在水平桌面上， 在水平向右推力 作用下做匀速直线运动， 在推木板的过程中，物体 对水平桌面的 压力______ ,压强______（均选填“变大” “变小”或“不变”）. 不变 变大 13 实验 探究压力的作用效果与哪些因素有关 1.教材实验装置图（图1） 图1 14 2.实验器材分析 （1）实验器材：海绵、小桌、砝码. （2）器材的作用 海绵的作用：通过________________来反映压力的作用效果； 砝码的作用：改变压力的大小. （3）实验器材改进及其优点 ①用海绵而不用木板的原因：木板的形变不易用肉眼观察到，海绵的形变更明显且更容易用肉眼观察到. ②可代替海绵的材料：沙子、橡皮泥、面粉等容易发生形变的物体. 海绵的凹陷程度 15 3.实验中用到的物理研究方法 （1）转换法：将压力的作用效果转换为海绵的凹陷程度. （2）控制变量法 ①探究压力的作用效果与受力面积的关系时，控制压力大小不变而改变受力面积的大小. ②探究压力的作用效果与压力大小的关系时，控制受力面积不变而改变压力的大小. 16 4.设计与进行实验 （1）如图甲，把小桌放在海绵上，观察海绵被压下的深浅；如图乙，在 小桌上