第5部《红星照耀中国》-【一战成名新中考】2024辽宁中考语文·基础夯实练优质课件PPT

第5部 《红星照耀中国》 辨析训练（正确的打“√”，错误的打“×”） 1.《红星照耀中国》的意义,首先在于它通过一个外国人的所见所闻,客观地 向全世界报道了共产党和红军的真实情况,使西方人全面地了解到中国共产 党人的真实生活。( ) √ 1 2.《红星照耀中国》是一部文笔优美、故事性很强的报道性作品。书中提 到红军在井冈山运动时期采取的四个口号：敌进我退，敌驻我扰，敌疲我 打，敌退我追。( ) × 【解析】 《红星照耀中国》是一部文笔优美且纪实性很强的报道性作品。 2 3.《红星照耀中国》向全世界展现了天才的军事家、政治战略家和诗人周 恩来，他对当前世界政治惊人地熟悉，提出的世界政局时事问题连斯诺都 无法回答。( ) × 【解析】 “周恩来”应改为“毛泽东”。 3 4.美国记者埃德加·斯诺根据采访和考察得到的第一手资料，写成了纪实性 作品《红星照耀中国》，曾易名为《西行漫记》。( ) √ 5.埃德加·斯诺在《红星照耀中国》中，客观地记录了中国共产党人的真实 生活，首次向全世界报道了中国工农红军长征这一举世无双的“军事壮举”。 ( ) √ 4 6.新华将围绕《红星照耀中国》设计黑板报专题项目，下列不适合的是 ( ) （3分） D A. 利用序言、目录等，了解作者采访“红色中国”的过程，并绘制采访路线图。 B. 制作表格，对领袖人物和红军将领的成长历程进行梳理，探究他们的精神品质。 C. 摘录作者在记录事实过程中的分析和评论，体会作者思想的变化和观点的形成。 D. 编写一期“陕北游记”，详尽地介绍陕北的地质风貌、历史文物、饮食文化等。 5 【解析】 《红星照耀中国》介绍了陕北根据地的社会制度、货币政策、工业和教育等情况，但是没有详尽地介绍陕北的地质风貌、历史文物、饮食文化等。故选D。 6 7.下列关于《红星照耀中国》的叙述不正确的一项是( ) （3分） B A. 《红星照耀中国》不仅在政治意义上取得了极大的成功，而且在报告文学创作的艺术手法上也成为同类作品的典范。 B. 《红星照耀中国》在写一位领导人时是这样写的：“蒋介石悬赏八万元要他的首级，可是在他的司令部门前，只有一个哨兵。我到屋子里以后看到里面很干净，陈设非常简单。”这里的“他”是指毛泽东。 C. 分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，多方面展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神。 D. 《红星照耀中国》的作者以陕北之行的经历为线索，切实报道共产党人的生活和精神，充满激情的政论，忠于客观事实，具有“事实胜于雄辩”的威力。 7 【解析】 B项“蒋介石悬赏八万元要他的首级，可是在他的司令部门前，只有一个哨兵。我到屋子里以后看到里面很干净，陈设非常简单”，这里的“他”是指周恩来，并非毛泽东。故选B。 8 【提升训练】 1.某文学社打算制作一期关于《红星照耀中国》人物画卷的黑板报，下列 关于人物形象的表述，不正确的一项是( ) （3分） D A. 朱德——与战士同甘共苦，做事极其负责，计划周密，亲自领导部队。 B. 周恩来——头脑冷静，善于推理，讲究实际经验，具有吃苦耐劳的精神。 C. 彭德怀——具有乐观、豁达、勇敢的精神品质，个性率真，大公无私。 D. 贺龙——是个小个子，口才很好，勇敢无畏，以行军神出鬼没而著称。 【解析】 贺龙是个大个子。故选D。 9 2.<ib>关联教材</ib>结合【课文链接】，联系《红星照耀中国》 中的相关内容，谈谈母亲所教授的“革命意志”在朱德身上是如何体现的。（4分） 【课文链接】我应该感谢母亲，她教给我与困难做斗争的经验……我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。 10 【答案】 示例：作为红军总司令的朱德，能像普通士兵那样生活和战斗，与士兵们同甘共苦，靠吃南瓜撑过整个冬天；在长征中，西藏那狂风大作的冰雪高原也没能将其折服，靠的便是面对困难斗争到底的革命意志，而这正是母亲的言传身教，留给朱德的宝贵财产。 11 3.<ib>阅读方法</ib>[2023凉山州]结合语境，对选段中加点词语的表达效果做简要批注。（3分） 于是再一次征求志愿人员。红军战士<zzd>一个个</zzd>站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个、第三个…… 12 【温馨提示】做批注是一种非常好的读书方